序&戴耀晶 1
第二版前言 1
出版商的致谢 1
印刷体例 1
绪论 1
第一章 原型和范畴 7
1.1 颜色、正方形、鸟和杯子：对词汇范畴的早期经验主义研究 7
1.2 范畴的内部结构：原型、属性、家族相似性和完形 26
1.3 语境依赖与文化模型 48
第二章 范畴化层次 69
2.1 生物体和具体物体的基本层次范畴 69
2.2 上位范畴和下位范畴 83
2.3 概念层级 92
2.4 范畴化和复合词形式 100
2.5 基本层次范畴和基本经验：行为、事件、特性、状态和处所 111
第三章 概念的隐喻与转喻 125
3.1 隐喻和转喻：从言语修辞格到概念系统 125
3.2 隐喻，转喻和情感范畴结构 149
3.3 作为思维方式的隐喻：来自科学和政治的例证 163
3.4 用转喻思维：潜力与限制 174
第四章 主体与背景 185
4.1 主体与背景，射体与界标：早期对于介词的研究 185
4.2 主体，背景及两个隐喻：简单小句句型的认知解释 198
4.3 其他类型的凸显及认知处理 215
第五章 框架及构式 232
5.1 框架与脚本 232
5.2 事件框架和开启注意力视窗 244
5.3 特定语言框架及其在叙述文本中的使用 259
5.4 构式语法 275
第六章 整合和关联 291
6.1 隐喻，转喻和概念整合 291
6.2 语言分析与描写中的概念整合 304
6.3 广告文本、谜语和笑话中的概念整合 319
6.4 关联：一种认知-语用现象 328
第七章 认知语言学的其他问题 341
7.1 象似性 341
7.2 词汇演变和原型性 356
7.3 语法化的认知方面 365
7.4 对外语教学的影响 374
结语 391
参考文献 395
人名索引 422
主题词索引 426
译后记 432