第一章 绪论第一节 健康的概念及内涵 1
第二节 健康教育 2
第三节 健康促进 7
第二章 健康传播与技巧第一节 健康传播概述 10
第二节 传播分类及应用 12
第三节 健康传播常用技巧 13
第四节 健康传播材料的制作与使用 19
第五节 影响健康传播的因素与对策 21
第三章 健康教育与健康促进计划的设计、实施与评价第一节 健康教育与健康促进计划的设计 25
第二节 健康教育与健康促进计划的实施 30
第三节 健康教育与健康促进计划的效果评价 33
第四章 人类行为及健康相关行为第一节 人类行为的基本特点 39
第二节 人类行为的影响因素 42
第三节 健康相关行为 44
第四节 健康教育行为改变理论 47
第五章 健康心理学基础第一节 健康心理学 52
第二节 挫折心理 54
第三节 应激 56
第四节 应对与防御 58
第五节 心理评估与心理咨询方法 61
第六章 健康生活方式第一节 健康生活方式概述 65
第二节 健康生活方式 69
第三节 健康教育者在推动健康生活方式中的作用 72
第七章 社区健康教育第一节 社区健康教育概述 74
第二节 社区不同人群的健康教育 76
第三节 城市社区健康教育 79
第四节 农村社区健康教育 81
第八章 家庭健康教育第一节 家庭概述 85
第二节 家庭健康教育的基本内容 86
第三节 家庭教育的方法 89
第九章 医院健康教育第一节 医院健康教育概述 91
第二节 医院健康教育的意义、基本内容与形式 93
第三节 医院健康教育的有利条件及影响因素 98
第四节 预防健康教育的基本原则 99
第五节 医院健康教育的组织实施与评价 101
第十章 护理健康教育第一节 护理健康教育概述 104
第二节 护理健康教育的基本概念 106
第三节 患者教育概述 107
第四节 患者教育技巧 110
第五节 护士与患者教育 116
第十一章 重要健康问题的健康教育第一节 烟草与健康教育 119
第二节 饮酒与健康教育 123
第三节 预防吸毒与健康教育 129
第四节 高血压病的健康教育 133
第五节 糖尿病的健康教育 138
第六节 恶性肿瘤的健康教育 144
第七节 艾滋病的健康教育 148
第八节 性健康教育 154
附录附录一 实习指导 160
附录二 教学大纲（参考） 166