《国外学者彝学研究文集》序一&（美）郝瑞 1
《国外学者彝学研究文集》序二&（德）托马斯·海贝勒 5
从族群到民族—中国彝族的认同&（美）郝瑞 1
Ethnic Group与民族 3
主位与客位：聚拢与切分 5
民族识别及其结果 8
民族领域的开放与改革 12
凉山彝族族别的普及化 15
讨论 26
山谷房屋：忆彝族头人&（美）艾瑞克·马格拉 32
能承受车些负担的那些人 36
富有生殖力的祖先 40
看守人、说话人、背夫 45
养马钱 49
说话人的钱 51
草钱 52
结论 55
撒尼人的民族认同性：1990～2000&（美）司佩姬 60
引言 60
走访师妈 61
观察师妈 65
结语 67
凉山彝族的宗教蜕变—今日凉山彝族宗教信仰与体验调查探析&（法）魏明德 71
引言 71
凉山彝族的社会与宗教 72
彝族宗教传统与现况：美姑县1997调查研究 85
结论 103
彝族的家支制度与祖先崇拜&（日）樱井龙彦 106
导言 106
家支制度的概述 108
家支制度的职能 112
家支制度与祖先崇拜的关联 115
结论 120
有关凉山地区彝族诺苏支系宗教的六项论题&（法）魏明德 127
民主改革前小凉山诺苏对奴隶制的历史意识&（美）马克安 136
奴隶与同化 138
奴隶、家谱和家支 140
财富与奴隶 143
结论 145
凉山彝族的社会教育变迁&（美）马丁·斯科恩阿斯 147
教育的作用 148
学校教育对彝族传统文化的影响 151
彝族包办婚姻制 153
教师、学校及其对彝族学生价值观的影响 156
彝族语言政策&（澳）布莱德利 160
族称 160
地理位置及人口 161
操彝语的人数 163
语言政策 164
结语 166
一致性与多样性—彝族文字的体系及其多种表现形式&（波）瓦斯露丝卡 168
彝语支民族语言调查报告&（澳）布莱德利 181
表意文字还是表音文字—对古彝文字的类型识别&（波）瓦斯露丝卡 193
关于彝文 195
彝文表音文字说 197
彝文表意文字说 199
两种分类法中存在的重要问题 201
彝语表现形式 205
结论 206
中国彝族经典《指路经》的社会教育功能&（日）樊秀丽 藤川信夫 209
问题设定 209
研究方法 210
三大仪礼的特征 212
《指路经》的社会教育功能 216
结语 235
混沌中的诞生—以《西南彝志》为例看彝族的创世神话&（日）樱井龙彦 238
前言 238
宇宙起源神话 240
人类起源神话 248
洪水神话、始祖神话 249
结语 259
关于云南彝族的洪水神话&（日）西胁隆夫 263
洪水神话的类型和结构 264
云南彝族的洪水神话 267
洪水神话的一些问题 269
彝族漆器：一项传统工艺及其晚近变迁&（美）郝瑞 272
变迁之一：工厂产品 277
变迁之二：商品零售 282
变迁之三：民族叙事 285
漆器民族化 292
舞台化的场景：中国云南石林风景后现代的真实性何在&（美）司佩姬 298
前言：返璞归真与假造复制 298
舞台化的真实场景和景观 300
场景：原初的石林 302
风景：阿诗玛商品化 302
场景：建造出来的石林 307
景观：与民族认同分离的风景区 309
结论 311