前言 5
概述 8
教学进程安排 10
第一部分 图形语言 15
1 发现与收集 18
2 二维表现 22
3 从造“物”到造“图” 37
4 图形的个性化处理与整体展示 42
第二部分 图形表现与创意 71
1 快题之一：“听画” 73
2 快题之二：从“童心”中获得灵感 83
3 快题之三：源于“艺术品”的创造 86
4 人体的一部分 92
5 图片的转换与拓展 96
6 图、文对接 100
第三部分 图形应用 103
1 从图形到应用 105
2 图形的综合应用案例评析 114
后记 154
致谢 155