序言 1
理论篇 3
学习香港经验开展浦东学校社会工作——赴香港学习学校社会工作的考察报告 3
浦东新区开展学校社会工作试点的实践与思考 13
教师体罚现象的调查及建议——以上海浦东某三所学校为例 21
理顺学校各方关系，健全学校社会工作网络 31
上海市绿川学校学生家庭教育状况的调查报告 35
构建学校社会工作系统 整体开发生命体潜能资源 46
简析学校社工工作与学校心理辅导的不同 53
实践并收获着——学校社会工作回顾与体会 58
个案篇 67
让青春之花绽放 67
小军的转变 76
面对困难，我能行 89
请勇敢地走进校园 99
小浩成功地克服游戏瘾 105
她终于回到了课堂 115
敏感多疑现象的背后 124
小龙变了 131
她的微笑同样灿烂 137
“战痘”青春 148
小丽重返校园记——辍学干预个案 154
一个自卑的男孩 161
小组篇 171
我要学习——学业动机支持小组 171
青春是美丽的——走进青春期的小组 182
风铃草社交小组 198
生涯探索 213
后记 233