第一部分：偏旁笔画 1
偏旁“系”怎么读 1
偏旁与部首不要混淆起来 1
“辉”“举”等字的部首是什么 2
“色”和“支”是部首吗 3
“燕”的第七笔是提吗 3
“乃”字的起笔部首是“丿”还是“？” 4
“般”字的第五笔为何要缩短长度 5
怎样弄清容易混淆的汉字笔画关系 6
“小”作部件时什么情况下竖钩改为竖 8
怎样指导学生掌握“木”在合体字中的写法 9
“阝”的第一笔名称是什么 10
“子”字的第二笔名称是什么 11
笔画名称二问 12
关于笔画名称的问答 13
“老”字的笔顺是怎样的 13
“里”“果”的笔顺为何不同 14
“爽”“幽”的笔顺是怎样的 15
“蹈”字的笔顺究竟是怎么样的 16
有“先两边后中间”的笔顺之说吗 16
容易写错笔顺的字 17
第二部分：语音文字 21
“er”到底是单韵母还是复韵母 21
怎样读“V” 21
“壳”的qiào、ké二音如何区分 22
这几个音节不算整体认读音节行吗 23
怎样准确辨认韵头、韵腹、韵尾 25
ABB式形容词中“B”的标调和读法 27
ABB式叠字形容词中的“B”可以读原调吗 28
怎样分辨“和”字的六种读音 29
“荫”还有“yīn”的读音吗 31
“哟”读yōu还是yō 31
“行”字有几种读音 32
这个“抹”字读什么 33
“一曲完了”的“了”读什么 33
这个“教”字怎么读 34
这个“教”字究竟读什么 35
“坞”读wū吗 36
这两个“落”字怎么读 37
这个“好”字怎么读 38
这三个“澄清”该怎么读 39
“垂蔓”的“蔓”怎么读 39
“困难”的“难”读什么 40
“都督”的“督”怎么读 41
“朝虹雨”的“虹”怎么读 41
“更羸”的“更”该怎么读 42
“吓煞人”中的“煞”读什么 42
“无雨山没腰”的“没”读什么 43
这些字怎么读 43
这个“折”读zhé还是shé 44
“相差（chā）”还是“相差（chà）” 45
“曝（pù）光”还是“曝（bào）光” 46
“旋（xuàn）儿”还是“旋（xuán）儿” 46
“背（bēi）包”还是“背（bèi）包” 47
“擂鼓”的“擂”读léi还是lèi 48
“薄（báo）雾”还是“薄（bó）雾” 49
“薄膜”的“薄”读什么 49
这个“数”读shǔ还是shù 50
这个“缪”字怎么读 51
《学弈》中的两个“为”怎么读 51
这几个“为”该怎么读 52
这些字该怎么读 53
这个“将”字读何音 53
这个“散”字怎么读 54
“散落”的“散”读第几声 55
“谁”字为何有两个读音 56
“琢磨”的两种读音可以合并吗 56
这儿的“系”字该怎么读 57
“嫦娥奔（bèn）月”还是“嫦娥奔（bēn）月” 58
“聪明”的“明”读不读轻声 59
“孔子”“老子”的“子”读轻声吗 60
“脚印儿”读轻声还是读儿化韵 61
什么情况下读轻声 61
“吐蕃（fān）”还是“吐蕃（bō）” 63
怎样分辨“着（zháo）”和“着（zhuó）” 64
“鼓鼓囊囊”的“囊”怎么读 65
老舍的“舍”怎么读 66
“排忧解难”的“难”该怎么读 66
“屡见不鲜”的“鲜”读第几声 68
“2000年”怎么读 69
“蜗牛的奖杯”逻辑重音落在哪里 70
戏曲歌词里的“的”字应唱成什么音 70
怎样正确书写汉语拼音字母 71
“一心一意”里的“一”该怎么注音 73
怎样指导学生掌握容易读错的字 73
“肉”字是什么结构 75
“办”是什么结构 76
“裹”是什么结构 76
“韭”“至”是什么结构 77
“愿”“摩”是什么结构 78
“街”“湖”是什么结构 78
“角”“户”是什么结构 79
“赶、爬、匙”等是什么结构 80
“非”是独体字还是合体字 81
“雀”字怎样进行字形分析 82
“一时照片”对吗 83
“妻”字怎么写 83
怎样写好“大”字头的字 83
怎样掌握“几”“儿”作底的字 84
汉字因避重捺而改变笔形有哪些规律 85
课本封面上不应该有不规范字 86
形旁、声旁配合的特殊关系 87
第三部分：词语句子 90
怎样解释“月黑”一词 90
“闭幕”的“闭”何解 90
“菜色”是什么颜色 91
“正是河豚欲上时”中的“上”何解 91
“相声”二字的含义是什么 92
“只道”是什么意思 93
“韵角”何解 94
“痛心疾首”的“疾”何解 94
如何解释“秉烛夜游” 95
“云蒸霞蔚”的“蔚”作何解释 96
“血雨腥风”何解 96
怎样理解“老师”一词 98
怎样理解“金黄色的彩带” 99
怎样理解“昆明湖围着长长的堤岸” 99
“虎”字见功力 100
为何将“做客”改为“作客” 101
为何一处用“带”一处用“戴” 103
“撮”字质疑 104
质疑“脸红” 104
“捏”字用得对吗 105
“蓝莹莹”的“莹”用得对吗 106
“了此残生”的“残”何解 107
这里是否应该把“你”改为“您” 107
有“粉骨碎身”之说吗 108
“讫”与“迄”通用吗 109
“决不会”“绝不会”有区别吗 110
能说“一段红霞”吗 110
这里应当用“连接”还是“联结” 111
“毕毕剥剥”是否应改为“哔哔剥剥” 112
“笼罩”的构成方式是什么 113
怎样理解“联系上下文理解词语” 114
短语可以称“词语”吗 115
词·词语·短语·成语 116
这道判断题判对还是错 117
“是”字的非判断用法有哪些 118
能说“吃水”吗 120
“忽然”和“突然”怎样区分 121
“黑马”一词为啥不含贬义 122
“得意扬扬”与“得意洋洋”选用哪个 123
能说“又肥又胖”吗 124
“玉簪花”“菊花”能否去掉一个 125
这个“也”字可否改为“就” 125
再谈“腊梅”和“蜡梅” 126
“丁冬”与“叮咚”可以互换吗 126
选用“瘦弱”还是“柔弱” 127
选用“精细”还是“精巧” 128
用“你”还是用“他” 129
是“钩”还是“勾” 130
“蠢才”还是“蠢材” 130
“搜集资料”还是“收集资料” 131
“如雷灌耳”还是“如雷贯耳” 132
“返朴归真”还是“返璞归真” 132
“荒芜人烟”还是“荒无人烟” 133
是“了不得”还是“不得了” 134
“斐声中外”还是“蜚声中外” 135
“迫不急待”还是“迫不及待” 135
“精诚所加”还是“精诚所至” 136
“净是输（书）”还是“尽是输（书）” 137
是“步将”还是“部将” 137
“溪”和“涧”哪个范围大 138
能说“那条牛”吗 138
“美轮美奂”中为何用“轮” 139
“樱花”是否应改为“桃花” 140
“终于”可否改为“最终” 141
“我”可以解释为“我们”吗 141
“安详”的“详”为何不用“祥” 143
怎样正确区别使用“软弱”和“柔弱” 143
能说“大会开会”吗 144
第一个“显”字是多余的吗 145
“一鼓一鼓”如何仿写词语 146
“人材”是规范词形吗 147
“漂浮”与“飘浮”怎样选用 147
“飘渺”是否应改为“缥缈” 148
“想像”“想象”哪是规范词形 149
“身分”“身份”哪个规范 150
怎样正确书写拟声词 152
“融会贯通”的“会”可写成“汇”吗 154
此处为何用“但是”连接 155
句末是否少一个“的”字 156
这一句如何断句 157
这一句怎么读 158
这两句各自强调什么 158
哪一句是中心句 159
第四部分：语法修辞 161
关于确数、概数和序数 161
小学阶段“的、地、得”用法分不分 162
为何一个用“得”一个用“地” 163
“已经”“基本”可同时修饰动词吗 164
“旅游”不能带宾语 165
“也许”与“可能”可连用吗 167
这里用“地”还是“的” 167
“发生了激烈的争吵”中为何用“的” 168
不要滥用“使”字句 169
小学阶段改病句应掌握哪些类型 170
语言里的“羡余”现象 172
这两句怎么变换 173
这个句子怎么改 174
这两种变换法都对吗 175
这个句子怎样改写 176
这个句子如何改为陈述句 176
肯定句如何改为否定句 178
可以说“红通通的红领巾”吗 180
能说“想得认真”吗 180
这个句子表达上有没有问题 181
可以说“未（没有）……（之）前”吗 182
可以说“出乎意料之外”吗 183
可以说“大约……左右”吗 184
这一句的病因是什么 186
这一句有没有语病 187
这个句子有没有语病 187
这一句是否有语病 188
这是病句吗 189
这是个病句吗 190
这段话有没有语病 191
对一个句子的争议 192
这个病句如何改 193
这个病句如何修改 193
这个病句怎么改 195
这个病句怎样改 196
这个病句怎样修改 197
这个句子如何改才好 197
这个病句哪种改法对 198
这个病句怎么改才符合要求 199
这几个病句怎么改 199
这类病句如何修改 200
这段话怎么修改 202
这一句如何缩句 202
这一句怎么缩句 203
这个句子怎样缩句 204
这个句子如何缩句 204
《少年闰土》中这一句如何缩句 205
这两句如何缩句 206
这两个句子能否进行缩句 207
这些句子如何缩句 208
这类句子怎么缩句 209
“缩句”二问 210
“缩句”四问 211
关于缩句的几点疑问 212
主谓谓语句、主谓宾语句如何缩句 214
缩句在什么情况下保留“枝叶” 215
这是不典型的疑问句 216
这两句是疑问句吗 217
这两个问句是什么句 219
设问句和疑问句能在同一题中提出吗 220
这是设问句吗 221
疑问句还是反问句 221
这是疑问句还是反问句 222
这是设问句还是反问句 223
这是反问句吗 224
这两例运用了什么修辞手法 224
这一句是比喻句吗 225
这一句是不是比喻句 226
这两句是比喻句吗 227
这两句是不是比喻句 228
比喻和打比方是一回事吗 228
“桃花潭水……”之句运用了哪两种修辞格 229
这一句运用了什么修辞手法 230
这两句运用了什么修辞手法 231
这些句子中含拟人手法吗 231
此句运用了什么修辞格 234
第五部分：标点符号 235
鲁迅作品中为何没有顿号 235
顿号要尽量少用 236
这里为何用逗号 237
这两个句号用得对吗 238
这里用什么标点比较好 239
如何正确运用分号 239
这一处的句号可否改为分号 241
这段话中的标点是否妥当 242
自然段的末尾可否用冒号 242
为何一处用冒号一处不用冒号 244
这段话的标点有问题 245
这个句号是否应放在引号之内 246
引号的用法究竟有哪些 247
关于引号的用法 249
这里的引号是哪种用法 249
这个引号表示什么 250
这段谈话是否应加上引号 251
作文题目用引号还是书名号 252
这个破折号是什么用法 252
这个省略号的作用是什么 253
这个省略号表示什么 255
这两处省略号是否应改为破折号 255
省略号后面的标点如何使用 257
第六部分：教材教法 259
“闰土”为啥缺土 259
“597.9高地”怎么读 260
这个配图是否应当改一改 260
日月潭中的小岛为何叫“光华岛” 261
“只拣儿童多处行”句出何处 261
“社会主义建设事业”为何改成“祖国建设事业” 262
“调达”其人及其读音 263
月圆之夜的天空是“碧蓝碧蓝”的吗 265
“整整3年”是否应是“整整三年” 266
这个例子举得是否恰当 267
这是写谁的联想 268
这道填空题怎么做 269
这道填充题怎么填 270
这个题目如何拟定 270
划分自然段的依据是什么 271
怎样给课文划分自然段 272
造纸术是蔡伦发明的吗 273
关于《落花生》的叙述顺序 274
是“一克镭”还是“0.1克镭” 275
司马迁写《史记》究竟用了多少年 276
《四时田园杂兴》二问 277
主人究竟在不在家 277
“还”字指“回朝”还是“还乡” 279
《七律·长征》中的两点困惑 280
怎样理解这两个诗句 281
“烟花”何解 281
如何解释“宿新市徐公店” 283
关于《墨梅》一诗答老师问 283
这个“疑”字作何解释 284
《西门豹》中的两点疑问 285
《泊船瓜洲》到底作于何时 286
鬓毛衰cuī还是鬓毛衰shuāj 288
如何看待“古音今读” 290
第七部分：常识资料 292
我国有哪56个民族 292
红军长征的结束时间究竟是何时 293
“闻鸡起舞”的故事发生在何时 293
爱因斯坦的家人为何不帮他料理家务 294
《鸟的天堂》中的那棵大榕树 294
“猾”是一种什么样的动物 295
朱鹮的两颊有没有羽毛 296
历史上的两处“赤壁” 297
西瓜是不是水果 298
“半晌”“一个时辰”是多长时间 299
《论语》的“论”与“语”何解 299
毛主席的《长征》诗共有几句话 300
古诗能以逗号为“句”吗 301
词牌名是怎么来的 302