序 从创造价值、经验价值，来看一碗阳春面的受苦价值 赵可式 2
1．分担与分享“阿姨！我妈妈在外面哭，她很痛，怎么办？” 10
“什么？第四期不是末期吗？我还有五个很小的孩子啊！” 14
“阿姨！我们只要一碗阳春面！” 18
“爸爸妈妈都还没吃！” 20
绝对不会把我的小孩送给别人！ 24
“我不需要别人的捐款！我们够用啊！” 30
决定接受采访，跟社会大众分享心情 36
一万英尺高的飞机上，两位日本婆婆也要捐款给婉如 44
2．价钱与价值反对个人募款，但鼓励对生命有热情！ 50
这个社会只要肯做的话，绝对饿不死的！ 52
“我太太婉如会在下一本故事书里面出现吗？” 57
日本人眼中的婉如——清贫生活下，仍不忘感恩 60
“周医师！我担心以后的路要怎么走！” 62
“一碗阳春面”外传——法籍老妇千里寻女 72
把孩子养大较容易，教育好却很不容易！ 74
安宁疗护人员为什么要为病人做这么多？ 76
安宁疗护是包括“身、心、灵”的积极的全人照顾！ 82
3．开心地活“长官！安宁病房并不是等死的地方！” 86
人生啊！船到桥头自然直。遇到了就接受，自然会有路的！ 90
幸福人生四件事——感恩、忏悔、关心以及道别！ 107
分享平凡生活中，不平凡的小幸福！ 122
“心里真矛盾，好希望她不要再受苦了，但又舍不得她走！” 128
生平第一次，也是最后一次庆祝母亲节 130
濒死的婉如，突然说出一声宏亮的“谢谢！” 132
“护士长，我妈妈有事情的时候，要告诉我哦！” 134
4．温馨地走“看她表情变舒服，好像在微笑的样子，就这样走了！” 136
“难过的时候就尽量哭吧！我也会哭的！” 145
“妈妈虽然已经死了，但她永远在你们心里面哦！” 149
面对亲人死亡的经历并不恐怖，其实也可以很温馨！ 154
人生就是这样，看过了、也经过它的价值后，就不会遗憾了 161
当生命教育已来不及时，只有一个方法可以“善终” 170
爸爸！你还有我们五个！ 176
5．小草的心愿阳光小雨春日风，爱的教育勿忘我 180
长长的路，慢慢地走；大大的树，慢慢地长 186
后记 与生命沟通，不只是一种艺术，也是一种态度、一种境界 188