特稿 1
中文不朽—兼论成语和格言&余光中 1
专论 19
对外汉语教学与汉语本体研究之间的互动关系陆俭明 19
对外汉语教学研究 33
二语习得中的语块理论及其应用&曹贤文 33
跨文化交际与对外汉语教学&陈雪岭 45
语感训练与汉语阅读教学法&凌德祥 60
对外汉语课堂教学中互动策略探讨&王玲 75
基于任务学习法的对外汉语写作教学设想&王一平 85
从教育心理学的角度看零起点汉语口语教学&李茉莉 100
谈初级汉语口语的话题教学&卢微一 109
双语编织教学法的实践与思考&朱文 119
从一次HSK成绩看听说读写技能的不平衡发展&朱锦岚 133
对外汉语教学史研究 143
朝鲜时代的汉语教科书及其研究&汪维辉 143
试论《你呢贵姓（学清）》的语料价值&何亚南 苏恩希 160
从语言习得角度看《入唐求法巡礼行记》中的语法偏误现象&张全真 182
汉语本体研究 195
关联标记的结构控制作用&马清华 195
汉语和韩语元音发音对比分析&曹巧玲 石锋 214
“很是”、“最是”的主观性&杨艳 226
说“分子”&景凯旋 242
唐宋时期处所介词“于”（於）/“在”的使用情况—唐传奇小说与宋元话本样本语料比较研究&唐曙霞 260
副词“倒”的语用特征&陈佩秋 270
借代与文化&王天星 281
语言学家研究 295
论马建忠的语言教育哲学&李开 295
后记 306