第一篇 园本化课程的研究 3
荷花池幼儿园园本化课程研究的阶段报告&宋青 3
第二篇 园本化课程的操作经验 31
深化课程改革，创新团队管理 全面提升保教质量的有效性&宋青 31
荷花池幼儿园特色课程的沿革与发展&宋青 36
推崇教师团队建设，亲历体验合作过程&宋青 45
打造“优秀”组长队伍，开展多样性教研活动&张红 52
插上翅膀，让“游戏与学习”飞翔&张琦 56
互动——让教学更精彩&张红 60
以有效师幼互动，促教学丰富灵动——互动中教师的进行式支持策略&张红 64
小音符成就“大”乐章——在实施幼儿音乐活动中关注细节&黄颖岚 68
源于发现，启于实践&李文娟 73
72变巧施材&赵妍 79
创设环境培养小班幼儿“说完整话”&童佳丽 83
丰富材料，有效引导，成功游戏&邱双华 87
“急中生智”的智慧——由集体游戏“切西瓜”所想到的&余晓琦 90
我眼中的环节设计——新教师对自创集体活动的剖析&余晓琦 94
探索 实践——教师在区域活动中的指导与评析&严华英 97
第三篇 园本化课程操作活动案例 102
一、基础性课程的主题活动 102
小班主题活动：“好朋友” 103
小班主题活动：“亲亲热热一家人” 116
小班主题活动：“我的幼儿园” 131
小班主题活动：“小宝宝” 146
小班主题活动：“小花园” 163
小班主题活动：“甜蜜蜜” 175
中班主题活动：“安全你、我、他” 183
中班主题活动：“我们的身体” 200
中班主题活动：“幼儿园里朋友多” 217
中班主题活动：“在秋天里” 237
大班主题活动：“春夏和秋冬” 252
大班主题活动：“三个奥运，同样精彩” 272
大班主题活动：“我们的城市” 282
大班主题活动：“有用的植物” 295
二、特色课程的主题活动 318
荷花文化艺术月活动 319
荷花文化艺术月《大上海》实施方案 320
大上海——阿拉逛街去&小一班 韩兴珏 戴珏珺 324
大上海——白相城隍庙&小二班 徐蔚 庄玉萍 333
大上海——娃娃博物馆&小三班 童佳丽 张梅宝 341
大上海——一起逛公园&小四班 赵妍 张丽英 352
大上海——上海风情&中一班 邱双华 张红 361
大上海——白相大世界&中二班 詹慧 史文英 373
大上海——百年老店&中三班 徐芝萍 姚琼 382
大上海——十里洋场&中四班 王珮靖 余晓琦 391
大上海——新天地&大一班 黄颖岚 戴晔璐 400
大上海——滨江大道&大二班 严华英 施丹 409
大上海——上海城隍庙&大三班 袁岚 鲍云琳 421
大上海——南京路步行街&大四班 李文娟 邱春妹 430
荷花文化艺术月《快乐的节日》实施方案 441
快乐的节日——感恩的心&小一班 韩兴珏 戴珏珺 444
快乐的节日——一起来过端午节&小二班 徐蔚 南丽丽 452
快乐的节日——我和妈妈的节日&小三班 童佳丽 张梅宝 458
快乐的节日——老爸，您好&小四班 赵妍 张丽英 466
快乐的节日——妈妈爱我，我爱她&中一班 邱双华 张红 474
快乐的节日——运动无极限&中二班 詹慧 史文英 482
快乐的节日——端午节&中三班 徐芝萍 姚琼 490
快乐的节日——大家快快来环保&中四班 王珮靖 余晓琦 497
快乐的节日——快乐的端午节&大一班 黄颖岚 戴晔璐 505
快乐的节日——快乐的父亲节&大二班 严华英 施丹 512
快乐的节日——过节啦&大三班 袁岚 鲍云琳 519
快乐的节日——节日真热闹&大四班 李文娟 邱春妹 526
小社团艺术活动 535
小社团管理条例 536
小社团章程例举 540
小社团活动计划例举 544
小社团教师指导方案例举 550
小社团活动情况记录表例举 554
三、选择性课程的主题活动 556
分室活动 557
快乐厨房 558
娃娃纸艺 562
好吃来 563
多米诺探索室 564
聪明棋苑 565
Q版歌城 567
游戏嘉年华 568
饼干世界 570
开心剧场 571
专用室活动 573
开心网吧室 574
涂涂画画室 579
敲敲演演室 584
看看讲讲室 589