《教育孩子要懂心理学》PDF下载

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  • 作  者:刘洪峰编著
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787564020293
  • 页数:256 页
图书介绍:教育孩子是每一位家长都要面对的问题,如果家长懂得一些心理学方面的知识,那么在与孩子沟通的时候效果会更好,收到事半功倍之功。本书就是针对这一目的而编写的,是众多家长教育孩子时可以用到的心理学知识读本。

第一篇 懂得听,孩子才会说 4

第一章 “小人物”也有大自尊 4

◎“小人物”也有大自尊 4

◎尊重:美国孩子的特殊心理“营养” 6

◎不要侵犯孩子的“隐秘”世界 8

◎嘲笑,会瓦解平等的关系 11

◎尊重孩子,让他独立选择自己的人生 14

◎给孩子留面子,做一个“糊涂”的家长 17

◎家长的尊重越多,孩子越成熟 20

◎心理测试:你的孩子自尊心有多强? 22

第二章 孩子需要一处“野地” 25

◎让孩子进行自我塑造 25

◎警惕“暗示生短” 26

◎激发孩子信心的阿拉丁神灯 28

◎孩子都有依赖他人的心理 31

◎多给孩子逆向关怀 33

◎让孩子闯一闯—孩子需要磨炼 35

◎让孩子感受到你的肯定 36

◎心理测试:从色彩看孩子的性格 39

第三章 孩子心中,有个失真的自己 41

◎孩子会学着给自己一个定位 41

◎孩子都有解不开的“情结” 43

◎孩子的困惑都源于“固定角色” 45

◎帮助孩子从固定角色中解放自己 47

◎自负,膨胀的“优越感” 50

◎怎样期望对孩子有积极影响 51

◎抓住机会让孩子自立 54

◎表扬,让孩子看到自己的与众不同 56

◎“自动化”教育:变孩子的被动为主动 59

◎心理测试:你的孩子属于敏感的人吗? 61

第二篇 懂得说,孩子才肯听 68

第一章 抛弃固有的“父母心态” 68

◎不要事事都替孩子做主 68

◎拿孩子做比较,只会越比越差 70

◎说教和批评,带来距离和怨恨 72

◎学会倾听,改善和孩子的关系 74

◎以人为本,不要以“分”为本 77

◎不向孩子学习,你就永远落后 81

◎敢于向孩子认错 84

◎换个视角,体察孩子的难处 86

◎专家支招:父母“跳脱”自我有4招 89

第二章 有些话,不适合挂在嘴边 92

◎不要嫌弃孩子的淘气 92

◎千万别说他是个“胆小鬼” 93

◎你的“滚”,让孩子无家可归 94

◎不要事事都拿“成绩”来说 96

◎粗鲁的语言是一种“软暴力” 97

◎摆正心态,不要急于下结论 99

第三篇 懂得做,孩子才能接受 104

第一章 不让对话变争吵 104

◎教育孩子,不是驯服孩子 104

◎让孩子知道:你理解他 105

◎与孩子商量、商量、再商量 108

◎把孩子当成“知己”,让话说得“投机” 110

◎运用心理学,找到与孩子的情感共鸣 113

◎心理测试:你教育孩子的方法对吗? 116

第二章 蹲下来,教育孩子 121

◎“无菌”教育毁子前程 121

◎管教孩子,最忌各持己见 123

◎中国父母10个错误教育误区 126

◎别让“情绪污染”影响孩子 129

◎心理测试:良好的教育成就优秀的孩子 132

第三章 别让暴力成为他的“家丑” 135

◎无声教育—此时无声胜有声 135

◎打骂不能提高孩子的耐挫力 137

◎父母该跳进孩子的“战壕” 139

◎尊重与鼓励,是克服逆反心理的良药 141

◎12种不听话行为大解密 143

◎心理测试:你属于哪种类型的家长? 148

第四篇 能接受,孩子才会懂 156

第一章 厌学:源自怯懦的逃避心理 156

◎面对厌学的孩子,你该怎么办 156

◎“诱骗”孩子爱上学习 158

◎焦虑—孩子的障碍心理 160

◎接纳并化解孩子的不良情绪 162

◎规避错误的教育方式 164

◎学生“减负”,家长是关键 167

◎撕去“后进生”的标签 169

◎固执并不是有主见的表现 171

◎咨询手记:他为什么学不进去 173

◎心理测试:你的孩子有厌学情绪吗? 175

第二章 偏执:远离坐标的自负者 170

◎偏执是自负在作怪 179

◎溺爱会使孩子走向偏执 181

◎原谅孩子的过激行为 183

◎心理诱导,让孩子主动学习 185

◎偶尔,也要让他尝点“苦头” 186

◎最好用友谊拯救偏执的孩子 188

◎心理测试:看看孩子的偏执程度 189

第三章 悲观,是对世界的错误解读 192

◎悲观,是孩子只看到了一面 192

◎积极的心理暗示帮孩子走向成功 193

◎走出悲观的阴影 195

◎“乖乖女”其实很空虚 197

◎孩子杞人忧天如何解决 198

◎要教会孩子释放愤怒 200

◎别忽视儿童电视孤独症 201

◎心理测试:你的孩子乐观吗? 203

第四章 自私,心无他人的孤独情绪 208

◎要给予孩子“示爱”的机会 208

◎太多的爱,是一种沉重 210

◎让孩子体会分享的乐趣 212

◎心理测试:测测孩子的自私程度 215

第五章 正确应对孩子的叛逆 219

◎叛逆,孩子的独立运动 219

◎父母—孩子逆反的源头 222

◎唱反调,为何成为孩子的乐趣 225

◎父母加油站:如何应对叛逆者 227

◎家长需要耐心、认可、鼓励 231

◎以顺从的方式引导 233

◎心理测试:你和孩子之间存在哪些代沟? 236

第六章 网瘾:只为找到一个家 241

◎孩子的精神归宿无处可寻 241

◎戒除网瘾不只是孩子的责任 243

◎给孩子的“精神”安个家 246

◎网恋,玫瑰还是陷阱 248

◎让孩子破“网”重生 250

◎家长要正确引导孩子用电脑 252

◎钢是“炼”出来的,不是“恨”出来的 254

◎心理测试:测测孩子是否已经染上网瘾 255