理论篇 3
一 概念图教与学的理论基础 3
1．图脑思维：概念图综述 3
2．概念图教学的理论基础 7
二 概念图的结构功能要素 9
1．概念 10
2．命题 12
3．连接 13
4．层级 14
三 概念图教与学的应用领域 16
1．教学设计工具 16
2．教学生成工具 19
3．教学任务支架 21
4．教学反思工具 22
5．学生学习工具 24
工具篇 29
一 Inspiration操作详解 29
1．Inspiration简介 29
2．Inspiration功能介绍 29
3．Inspiration制作图例 35
二 MindManager操作详解 57
1．MindManager简介 57
2．MindManager功能介绍 58
3．MindManager制作图例 66
三 图形组织器及其他工具 86
1．图形组织器简介 86
2．其他概念图工具简介 96
培训篇 107
一 理论速递 107
1．讲解培训安排 109
2．创建个人电子档案袋 113
3．划分学习小组 115
4．开展培训调查 119
5．《概念图教学理论基础》讲座 119
6．Inspiration操作 121
二 工具操作 125
1．MindManager操作 127
2．《图形组织器与认知支架》讲座 129
3．制作图形组织器 131
4．绘制概念图反思图志 133
三 案例设计（1） 135
1．分享图形组织器 136
2．完善图形组织器 138
3．《概念图教学应用》讲座 139
4．讲解教案模板与观摩案例 139
5．撰写概念图教学应用设计 145
四 案例设计（2） 148
1．制作图形组织器模板 149
2．教学困难与解决策略研讨 150
3．制定教学实施计划表 152
4．展示概念图教学应用设计方案 153
五 观摩总评 156
1．教学观摩与点评 157
2．培训效果调查 158
3．培训成效总结 160
资源篇 167
一 概念图教学现状调查表 167
二 网络拓展资源 170
三 案例《生态系统的组成成分及其相互关系》 179
四 案例《我们生活的大洲——亚洲》 188
主要参考资料 192