第一编 语文课程与教学的新理念 3
第一讲 正确把握语文教育的特点，提高常态语文教学的效率&薛晓光 北京教育学院朝阳分院 3
第二讲 课标与作文&毛洪其 北京教育学院通州分院 18
第三讲 语文教学中学生资源的开发与运用&冯爱平 北京教育学院丰台分院 37
第四讲 信息技术与语文教学整合&毕洪强 大兴区教师进修学校 50
第五讲 语文教学中的预设与生成&周群 北京景山学校 67
第二编 语文教学设计 83
第一讲 语文教材研读中的“备一说—讲一评”&齐小梅 门头沟教师进修学校 83
第二讲 语文教学目标的确定及其表述&金传富 北京教育学院丰台分院 95
第三讲 阅读教学中的问题设计&王漫 北京教育学院 108
第四讲 阅读教学过程的设计&吴进文 延庆县教育科学研究中心 121
第五讲 学生语文学习的评价设计&李镗 北京教育学院丰台分院 134
第六讲 美读与吟唱&刘占泉 首都师范大学文学院 150
第三编 语文重点内容的教学 165
第一讲 “小学语文阅读教学”如是说&吴琳 崇文区教育研修学院 165
第二讲 读写结合培养学生的读写能力&陈延军 北京师范大学实验小学 180
第三讲 打开写作大门的一把钥匙&袁志勇 北京教育学院宣武分院 192
第四讲 小学生习作素材的积累与运用&刘悦 西城区教育研修学院 207
第五讲 让习作在交际中富有生命力&乔静敏 平谷区教育科研中心 224
第六讲 口语交际能力的培养及训练&张桂清 大兴区教师进修学校 235
第七讲 小学与初中阶段儿童文学的教学&陈莉 北京教育学院 250
第八讲 小语名家名篇的教学&陈琳 北京教育学院 265
第九讲 初中现代散文与诗歌教学&霍俊明 北京教育学院 279
第十讲 小说教学关键词&姜峰 北京教育学院 293
第十一讲 古典诗词教学指导&张学君 北京教育学院 307
第十二讲 文学作品的鉴赏教学&薛川东 东城教师研修中心 325
第十三讲 训诂学方法与中学文言文教学&朱小健 北京师范大学 337
第四编 语文教师专业发展 351
第一讲 教师钻研教材现状的分析&客雅南 门头沟教师进修学校 351
第二讲 语文教师的行动研究&肖玉柱 北京教育学院 362