提高质量，争取认同（代序一）&香港理工大学校长潘宗光教授 1
如何做好语文测试的工作（代序二）&香港理工大学副校长黄肃亮教授 4
前言&编者 6
第一辑：基本问题 3
1.语文教学效应因果关系与测试研究&杜祖贻 3
2.语文测试里的语文问题&周清海 13
3.语言学与语文测试&桂诗春 27
4.语用能力的培养与考核&陈瑞端 38
5.大学设汉语书面语测试的意义和影响&杨昆冈 50
6.试论语文测试的基本内容和方法&伍慧珠 65
7.当代中国语文测试的五个「平衡」问题—促进中文教学的测试改进策略&祝新华 84
8.测试与创意&陈家春 98
9.语文课程中文化成分引入及评估之刍议&于君明 109
10.语文测试的针对性&李英哲 117
第二辑：书面语测试 131
1.「书面汉语水平考试」的特色和难点&李学铭 131
2.阅读理解中多项式选择题的客观性—一个个案研究&潘铭燊 151
3.阅读理论与阅读理解测试&傅健雄 157
4.教师编制书面语文测试试卷时应注意的地方&周汉光 169
5.「中文水平测试」的内容效度&陈月红 189
6.雇主、教师、学生三方面对评估书面汉语能力应有成分的看法&梁锦霞、严惠英 198
7.应用文习作评分之我见&张衍源 212
8.商务应用文评改标准探索&李锦昌 220
9.整体判断篇章写作的综合水平与句法复杂程度的关系&陈荣石 233
10.从写作教学的特点论其练习的评估方法&鲁焕珍 242
11.书面汉语测试的定位及评估—岭南大学「离校试」书面汉语实验测试概要&胡维尧 257
12.语文科各类型试题的功能和编拟技巧&老志钧 266
13.汉语书面测试和方言干扰&汤志祥 282
14.评估和提高香港学生双语语篇能力的问题&吴东英、苏咏昌 296
15.文学翻译的评核重点&陈家愉 306
16.小学中国语文教师速读能力评估&关之英 319
17.谈小学教师语文基准测试试验计画的实施&潘慧如 336
18.词汇贫乏补救方法的测试&廖日荣、麦淑仪 344
19.大学生新诗评赏能力测试&陈德锦 358
第三辑 普通话/对外汉语/口语测试 375
1.对普通话及其有关问题的再思考&陈章太 375
2.介绍一个对外汉语口语成就测试模式&柯传仁 389
3.关于普通话水平测试问题的研讨&侯精一 400
4.基准来自何处—香港教师普通话基准测试计画之理论探讨&缪锦安 409
5.关于汉语口语水平测试的思考&吴伟平 419
6.中国内地与香港特区普通话水平测试之比较研究&田小琳 435
7.普通话水平考试的理论思考与标准化&刘英林 448
8.普通话水平的语言表征与相应的测试等级&宋欣桥 475
9.PSC计算机制卷系统中单字部分音节均衡问题研究&陶延东、王颐嘉、赵伟国 485
10.普通话测试内容初探&施仲谋 496
11.香港人在普通话水平测试中表现的方言语调&林建平 506
12.普通话水平二级乙等试探&张本楠 517
13.方言与普通话测试&石定栩 526
14.地区语言因素与普通话测试—从港、台、新角度考虑&王晋光 535
15.演讲类型与演讲评分的相关性&吴尚智 548
16.命题短讲的训练与测试&黄瑞珍 561
17.普通话的水平测试—对普通话测试试卷的思考&王晓秋 573
18.大学部口译课测试准则&张其帆 578
19.地区语言因素与普通话课程口语测试&徐永龄 585
20.论普通话水平测试中确定性与不确定性的平衡&李竹屏 593
21.理大普通话水平考试口试评核的施行和难点&刘文采 601
22.谈普通话朗读测试中的语音评分标准&韩萱 610
23.普通话水平测试与对外汉语水平考试&蒋万春 624
附录 645
1.语文测试与语文教学国际研讨会欢迎词（一）&张群显 645
2.语文测试与语文教学国际研讨会欢迎词（二）&陈瑞端 647
3.语文测试与语文教学国际研讨会闭幕词&李学铭 649
4.论文作者通讯录 651