《护理学概论 5年高职》PDF下载

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  • 作  者:吴世芬,钟一萍主编;蒋志娟,李敏,罗仕蓉
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787030215192
  • 页数:166 页
图书介绍:本书共分成十一章,内容包括:绪论;护理学的基本概念;护士的素质及行为规范;护士与患者;护理学理论与模式;护理程序;健康教育;护理伦理;护理与法律;护理安全与职业防护;病区护理管理。涵盖了高职护理教学所必需的知识点,以培养学生良好的职业素质为核心,培养实用型人才为目标,讲述现代护理的主要基础理论,培养学生良好的基本理论基础、职业素质和执业护士应具备的能力。每章还有学习目标、小结和目标检测,文中穿插案例和链接,书后附有“护理学概论教学基本要求”,十分方便学习。

第1章 绪论 1

第1节 世界护理学的发展 1

第2节 我国护理学的发展 5

第3节 护理发展展望 9

第4节 护理工作的方式 10

第2章 护理学的基本概念 13

第1节 护理学的性质和范畴 13

第2节 护理学的基本概念 14

第3章 护士的素质及行为规范 25

第1节 护士的素质 25

第2节 护士的行为规范 27

第4章 护士与患者 37

第1节 角色理论 37

第2节 患者 38

第3节 护士 41

第4节 护患关系 42

第5节 护患沟通 45

第5章 护理学理论与模式 50

第1节 系统理论 50

第2节 需要理论 52

第3节 压力与适应理论 55

第4节 成长与发展理论(选学) 60

第5节 奥瑞姆与自理模式 63

第6节 罗伊与适应模式 66

第7节 纽曼与保健系统模式(选学) 68

第6章 护理程序 72

第1节 护理程序的概述 72

第2节 护理评估 73

第3节 护理诊断 76

第4节 护理计划 79

第5节 护理实施 81

第6节 护理评价 82

第7节 护理病案 83

第8节 评判性思维在护理程序中的应用 88

第7章 健康教育 92

第1节 健康教育的概述 92

第2节 健康教育的原则、程序及方法 94

第3节 健康行为的形成 97

第8章 护理伦理 99

第1节 概述 99

第2节 护理道德的基本原则、规范和范畴 100

第3节 护理道德自我修养 110

第9章 护理与法律 113

第1节 法律概述 113

第2节 医疗卫生法规 114

第3节 护理立法 117

第10章 护理安全与职业防护 125

第1节 护理安全 125

第2节 护理职业防护 128

第11章 病区护理管理 136

第1节 病区护理管理的特点 136

第2节 病区护理管理的内容 137

主要参考文献 144

附录1 护理诊断一览表 145

附录2 常见医护合作性问题 147

附录3 中华人民共和国护士条例 149

附录4 医疗事故处理条例 153

附录5 国际护士会伦理法典 160

附录6 美国护士学会护士守则 161

护理学概论(五年制)教学基本要求 162

目标检测选择题参考答案 166