绪论 课程性质和目的要求 1
（一）课程性质和特点 1
（二）学习写作课的目的要求 2
（三）写作命题考试的要求 2
第一编 写作理论知识 4
一、主题 4
（一）主题及其相关的概念 4
（二）主题在文章中的地位和作用 6
（三）确定主题的原则 7
（四）确定主题的要求 10
二、材料 11
（一）材料及其相关的概念 11
（二）材料与主题的关系 13
（三）材料的搜集 14
（四）选择材料的要求 18
三、结构 22
（一）结构的概念 22
（二）结构的基本要求 23
（三）结构的原则 24
（四）结构的基本内容 26
四、表达方式 32
（一）叙述 32
（二）描写 36
（三）抒情 40
（四）议论 42
（五）说明 46
五、语言 48
（一）语言对写作的重要意义 48
（二）运用语言的基本要求 48
（三）要下苦功夫学习语言 50
六、作文过程 56
七、记叙文体 56
（一）消息 56
（二）通讯 62
（三）报告文学 64
（四）散文 68
八、议论文体 75
（一）短论 75
（二）杂文 78
（三）文艺评论 82
（四）学术论文 87
九、说明文体 91
（一）解说词 91
（二）说明书 93
（三）科普说明文 95
十、日常应用文 97
（一）书信、公文 97
（二）简报、纪要 102
（三）演讲稿 103
（四）章程、条例 105
（五）调查报告、总结 108
第二编 文章分析 评论 114
一、消息一则 114
分析评论 115
二、新唐山的崛起 117
分析评论 124
三、弹琴的姑娘 127
分析评论 129
四、钱被风刮跑以后 131
分析评论 133
五、万春亭 134
分析评论 135
六、分明人在武陵村 137
分析评论 140
七、泉 141
分析评论 142
八、早落的果子 143
分析评论 144
九、因为有了秘密 145
分析评论 147
十、鞋 149
分析评论 150
十一、塘边 152
分析评论 154
十二、通勤车 156
分析评论 159
十三、两地书 160
分析评论 161
十四、枪口 163
分析评论 165
十五、德军剩下来的东西 166
分析评论 167
十六、破除婚嫁中的陈腐习俗 169
分析评论 172
十七、说“笔杆子” 176
分析评论 177
十八、有感于人不如牛 178
分析评论 180
十九、《锁麟囊》与《读者文摘》 182
分析评论 184
二十、最早的桥 186
分析评论 188
第三编 作文指导 191
一、常见的作文题型 191
（一）命题作文 192
（二）条件作文 194
（三）缩写 196
（四）扩写 197
（五）改写 198
（六）读后感 200
（七）书信体或日记体 200
二、审题 201
（一）审题是作文成败的关键 201
（二）命题作文的审题 202
（三）条件作文的审题 203
（四）扩写的审题 206
（五）补写的审题 207
（六）审题常犯的毛病 208
三、议论文写作 212
（一）议论文写作的总原则 213
（二）论点的提出 214
（三）论据的表述 217
（四）论证的展开 223
四、记叙文写作 234
（一）记叙文写作的总要求 234
（二）记人记叙文的写作 235
（三）叙事记叙文的写作 237
（四）写景记叙文的写作 239
（五）状物记叙文的写作 239
五、说明文的写作 240
（一）准确地掌握和处理材料 241
（二）合理的安排结构 244
（三）熟练运用说明语言 245
（四）运用多种方法，增强说明效果 247
第四编 写作练习题及答案 250
一、写作练习题 250
（一）选择题 250
（二）文章分析评论简答题 267
（三）作文练习题 270
二、写作练习题参考答案 274
（一）选择题答案 274
（二）简答题答案 278