专题之一 20世纪高等教育思想回眸 1
第一节 20世纪高等教育发展的简要回顾 2
一、高等教育规模持续扩大，发展模式不断创新 2
二、多样化高等教育制度的形成 3
三、日益注重高等教育的质量与效益 7
四、大学的课程设置与教学体系更加科学 7
五、产学研之间建立互动机制和发展链 8
第二节 20世纪主要的高等教育思想 9
一、20世纪前半期高等教育改革及其指导思想 9
二、20世纪后半期高等教育改革及其主流理念 12
三、20世纪高等教育思想体系 21
四、20世纪高等教育思想的演绎 31
第三节 理性主义、功利主义对20世纪高等教育发展的影响 34
一、理性主义对20世纪高等教育的影响 34
二、功利主义对20世纪高等教育的影响 37
三、理性主义和功利主义的消长与高等教育发展 40
专题之二 20世纪西方教育流派及其高等教育思想 45
第一节 自由主义教育流派及其高等教育思想 46
一、罗素和他的高等教育思想 46
二、怀特海和他的高等教育思想 52
三、自由主义教育流派的高等教育思想及其对实践的影响 55
第二节 实用主义教育流派及其高等教育思想 58
一、杜威和他的高等教育思想 59
二、实用主义教育流派思想评介及其对高等教育实践的影响 65
第三节 要素主义教育流派及其高等教育思想 67
一、科南特和他的高等教育思想 68
二、要素主义教育流派思想评介及其对高等教育实践的影响 73
第四节 永恒主义教育流派及其高等教育思想 76
一、赫钦斯和他的高等教育思想 76
二、永恒主义教育流派思想评介及其对高等教育实践的影响 80
第五节 存在主义教育流派及其高等教育思想 81
一、雅斯贝尔斯和他的高等教育思想 82
二、存在主义教育流派思想评介及其对高等教育实践的影响 86
专题之三 21世纪初的高等教育思想 89
第一节 21世纪初高等教育面临的挑战 90
一、知识发展对高等教育的挑战 90
二、职业劳动的发展对高等教育的挑战 96
三、信息技术对高等教育的挑战 99
四、市场经济体制对高等教育的挑战 101
五、国际化对高等教育的挑战 104
第二节 知识经济时代的高等教育价值观 105
一、高等教育价值观的基本范畴 105
二、高等教育的价值属性 107
三、高等教育的价值取向 113
第三节 知识经济时代的高等教育质量观 119
一、高等教育质量观的基本范畴 119
二、人才培养质量观 124
三、知识经济时代的知识生产质量观 127
四、教育服务质量观 129
五、知识经济时代高等教育质量标准的多样化 132
第四节 知识经济时代的高等教育发展观 132
一、知识经济时代高等教育发展的危机 133
二、危机的根源 136
三、建立多样化的发展观 139
专题之四 21世纪初高等教育思想的影响与高等教育发展实践的趋势 143
第一节 对21世纪初高等教育思想影响的基本认识 144
一、高等教育思想是高等教育发展实践的先导 144
二、高等教育发展实践是高等教育思想丰富和发展的源泉 144
三、高等教育思想的影响与时俱进，呈现出鲜明的时代特征 146
四、高等教育思想影响的实然与应然 147
第二节 高等教育大众化 147
一、高等教育大众化的现代发展 148
二、对高等教育大众化问题的认识 152
第三节 高等教育私营化 156
一、高等教育私营化的现代发展 156
二、对高等教育私营化问题的认识 161
第四节 高等教育终身化 165
一、高等教育终身化的现代发展 165
二、对终身教育问题的认识 167
第五节 高等教育国际化 168
一、高等教育国际化的现代发展 168
二、对高等教育国际化问题的认识 171
第六节 高等教育的教学发展 176
一、高等教育的教学信息化 176
二、高等教育的教学选择性 178
专题之五 中国高等教育的选择与回应 181
第一节 中国高等教育宏观领域的改革及其理念 182
一、中国高等教育发展的主要轨迹 182
二、当前中国高等教育发展中的矛盾和问题分析 184
三、解决矛盾和问题的途径 188
第二节 中国高等教育微观领域的改革及其理念 190
一、高等教育微观领域的改革与发展 190
二、中国高等教育改革中的矛盾与问题分析 194
三、解决矛盾和问题的途径 197
第三节 21世纪初中国高等教育思想的核心理念 200
一、中国高等教育思想体系的范畴 200
二、21世纪中国高等教育社会思想体系的变化 200
三、21世纪中国高等教育自身思想体系的核心理念 202
四、21世纪中国高等教育改革的基本行动准则 207
第四节 21世纪新理念指导下的中国高等教育大众化发展 209
一、在公平与效率之间：21世纪中国高等教育体系和结构的走向 209
二、大学城：21世纪中国高等教育大众化新的办学模式 214
第五节 21世纪新理念指导下的中国高等教育民营化和国际化发展 218
一、从《中华人民共和国民办教育促进法》颁行看21世纪中国民办高等教育发展的新理念 218
二、加入WTO后，中国民办高等教育政策调整与转变的趋势 223
第六节 21世纪新理念指导下的中国高校人才培养模式改革 228
一、21世纪中国高校人才培养模式改革的若干原则与思路 228
二、21世纪职业领域的变化对研究生培养工作的挑战和应对 234
第七节 21世纪新理念指导下的中国高校素质教育改革 239
一、21世纪中国高等学校素质教育实践的发展趋势 239
二、“权衡沉思”：21世纪中国大学理工教育的素质培养目标 243
第八节 21世纪新理念指导下的中国高校产学研一体化的实践 248
一、融入21世纪知识创新体系的高校产学研一体化实践 248
二、高等学校教学科研规律与市场经济规律的协调 250
主要参考文献 253
后记 258