绪论 1
一、普通话的形成和概念 1
二、为什么要推广和普及普通话 2
三、普通话测试情况介绍 5
四、怎样学好普通话 7
第一部分 普通话语音培训 12
第一节 语音概述 12
一、语音的基本知识 12
二、语音的基本概念 14
三、《汉语拼音方案》简介 15
第二节 辅音和声母 17
一、什么是辅音 17
二、什么是声母 21
三、声母的辨正训练 22
第三节 元音和韵母 35
一、什么是元音 35
二、什么是韵母 38
三、韵母的发音 39
四、韵母的辨正训练 42
第四节 声调 49
一、声调及其特征 49
二、声调的调值、调类和调号 50
三、声调的训练方法 51
四、声调的辨正训练 52
第五节 音节 57
一、音节的结构 57
二、普通话声韵调的配合规律 58
三、音节的拼合及拼写规则 59
第六节 语流音变 65
一、轻声 66
二、变调 67
三、儿化 71
四、“啊”的变读 75
五、词语的轻重格式 77
第七节 语音规范化 90
一、轻声和儿化的规范 90
二、异读词的规范 91
三、误读字正音 91
四、河南方言的规范化 92
第二部分 普通话水平测试指导 112
第一节 报考流程和测试程序 112
一、报考流程 112
二、测试程序 112
第二节 试卷编制和评分细则 113
一、读单音节字词 113
二、读多音节词语 113
三、朗读短文 114
四、命题说话 114
五、样卷分析 116
第三节 应试技巧 119
一、读单音节字词应试指导 119
二、读多音节词语应试指导 121
三、普通话水平测试用普通话词语表 123
四、朗读短文应试指导 197
五、说话应试指导 234
主要参考书目 254