前言 1
思考与探索 3
正确对待和评价高等教育德育的历史发展 3
大学德育研究浅议 13
教育管理的重要环节 19
为开创新局面而努力 27
青年一代不容误导 45
正确分析大学生思想 59
将思考与探索推向深层 85
出路在于进行改革 97
要适应社会主义民主政治的要求 104
改革是新形势发展的必然 112
思想混乱的根源在社会 120
联邦德国大学生工作探析 129
重在开拓创新 152
克服盲目性和功利性 159
德育有效实施的前提和保障 164
解放思想 实事求是 184
激流勇进 199
德育是素质教育的重要环节 219
开创德育新局面的当务之急 229
崇高的使命 240
向新高度攀登 250
思想战线的明灯 256
明辨正误 把握方向 262
关于思想政治教育研究的几点思考 275
课程建设 287
思想品德教育进课堂 287
积极建设 稳步前进 293
探索与开拓 300
澄清思想 坚定信心 306
奋斗的十年 奉献的十年 317
困境及前景 320
队伍建设 329
重建思想政治教育队伍 329
当务之急 346
关健是提高思想政治素质和业务水平 357
实行教师职务聘任制 380
学科与专业建设 391
创建第二学士学位制 391
培养硕士研究生 400
十年评价 410
加强学科基础理论研究 416
十年回顾 420
“学科”与“专业”的区分 427
澄清概念 克服混乱 430
含辛茹苦 锲而不舍 435
迎接新机遇 再作新贡献 443
附录一：高校思想政治教育基础理论研讨会综述 447
附录二：六教授关于设立博士学位点的建议书 454
附录三：关于马克思主义理论学科及所属思想政治教育学科建设的研究报告 460
附录四：思想政治教育学现代发展路径的展望 473
研究会建设 479
不平凡的历程 479
难忘的十年 487
承前启后 任重道远 498
共同努力 再创辉煌 508
新的开端 新的使命 512
提高办刊水平 517
学科的一面旗帜 520
写在研究会成立二十周年 523
后记 533