《社区矫正理论与实务》PDF下载

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  • 作  者:张健明主编
  • 出 版 社:北京:中国人民公安大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787811392326
  • 页数:485 页
图书介绍:本书在借鉴了国外社区矫正工作的成果的基础上,总结了我国社区矫正试点的工作经验,同时,还根据我国国情进行了大胆创新,使之具有了新颖、独特的视角。本书可以作为相关院校的教学用书使用,同时也是实务部门的业务指导用书。

第一编 社区矫正理论 3

第一章 社区矫正概述 3

第一节 社区矫正的概念和特征 3

第二节 社区与社区矫正 21

第三节 社区矫正的适用对象 28

第二章 我国社区矫正产生的背景 37

第一节 我国社区矫正产生的刑事政策背景 37

第二节 我国社区矫正产生的思想背景 49

第三节 我国社区矫正产生的社会背景 62

第三章 社区矫正的理论基础 69

第一节 社区矫正的刑罚理论基础 69

第二节 社区矫正的心理学理论基础 77

第三节 社区矫正的社会学理论基础 91

第四章 社区矫正的指导思想和原则 99

第一节 社区矫正的指导思想 99

第二节 社区矫正的基本原则 103

第三节 社区矫正的任务和意义 108

第五章 社区矫正工作的评价 118

第一节 社区矫正工作评价概述 118

第二节 社区矫正工作价值的评价 126

第二编 社区矫正管理制度 145

第六章 社区矫正机构的设置 145

第一节 社区矫正机构概述 145

第二节 社区矫正机构的职责 155

第三节 社区矫正工作人员 160

第七章 社区矫正中的社会力量 173

第一节 社区矫正中的社区组织 173

第二节 社区矫正中的社会工作者 183

第三节 社区矫正中的社会志愿者 194

第四节 社区矫正对象的亲属 201

第八章 社区矫正监督管理制度 212

第一节 社区矫正接收制度 212

第二节 社区矫正机构日常监管制度 222

第三节 社区矫正的档案管理制度 233

第四节 社区矫正援助制度 236

第九章 社区矫正考核奖惩与解除制度 241

第一节 社区矫正考核制度 241

第二节 社区矫正奖惩制度 253

第三节 社区矫正解除制度 270

第三编 社区矫正教育制度 277

第十章 社区矫正教育 277

第一节 社区矫正教育概述 277

第二节 社区矫正教育的种类 281

第三节 社区矫正教育的形式 290

第四节 未成年犯社区矫正教育 298

第十一章 社区矫正教育的实施 306

第一节 社区矫正接收教育 307

第二节 社区矫正日常教育 313

第三节 社区矫正解除教育 326

第十二章 社区矫正罪犯心理矫治 330

第一节 社区矫正罪犯心理矫治概述 330

第二节 社区矫正罪犯心理咨询和心理治疗 336

第三节 社区矫正罪犯心理咨询和心理治疗的技术和方法 364

第十三章 社区矫正教育效果评估 382

第一节 社区矫正教育效果评估概述 382

第二节 社区矫正教育效果评估机制 388

第三节 人身危险性评估 394

第四编 社区矫正的借鉴与展望 407

第十四章 外国社区矫正经验借鉴 407

第一节 美国社区矫正 407

第二节 英国社区矫正 412

第三节 澳大利亚社区矫正 418

第四节 加拿大社区矫正 426

第五节 其他国家和地区的社区矫正 433

第十五章 社区矫正在我国的实践 445

第一节 我国社区矫正的现状和模式 445

第二节 我国社区矫正存在的困难和问题 457

第三节 我国社区矫正发展的前景 466

参考文献 478