自序 1
目录 1
第一章 结构方程模式的概说 1
第一节 结构方程模式的发展 3
第二节 结构方程模式的意义 7
第三节 结构方程模式的特性与功用程序 8
第四节 结构方程模式分析的程序 12
第五节 结论 15
第二章 模式界定 17
第一节 前言 19
第二节 模式界定的要素、原则与策略 20
第三节 模式界定的议题 29
第四节 结论 46
第三章 模式识别 51
第一节 前言 53
第二节 模式识别的条件 56
第三节 模式识别的经验法则 65
第四节 结论 68
第四章 模式估计 71
第一节 前言 73
第二节 估计方法 74
第三节 影响估计方法的问题 87
第四节 结论 93
附录4-1 三种不同适酗领域 95
第五章 模式适配 99
第一节 前言 101
第二节 整体适配评鉴的理论 102
第三节 整体适酗指标之定义及其优缺点 109
第四节 内在结构适酗指标的使用 122
第五节 模式统计考验力的议题 125
第六节 结论 133
附录5-1 近似误 136
第六章 模式修正 139
第一节 前言 141
第二节 模式修正的取向与问题 141
第三节 模式修正的检定方法 144
第四节 模式修正的统计考验力 152
第五节 结论 153
第七章 模式解释 155
第一节 前言 157
第二节 解释的面向 158
第三节 结构系数呈现的形式 160
第四节 效果的形式与矩阵公式 165
第五节 结论 174
第八章 验语式因素分析之应用—国小学生环境行为量表之建构 177
第一节 前言 179
第二节 研究脉络 181
第三节 研究方法 195
第四节 结果与讨论 214
第五节 结论 221
附录8-1 组合变项之题目 225
附录8-2 环境行为量表LISREL程式与输出 227
第九章 广义结构方程模式之应用—国中生家庭阶级影响偏差行为模式之研究 235
第一节 前言 237
第二节 研究脉络 238
第三节 研究方法 247
第四节 模式之评鉴 257
第五节 结论与限制 278
附录9-1 蔡淑铃与瞿海源之职业声望表 281
附录9-2 偏差行为量表 282
附录9-3 家庭阶级影响偏差行为LISREL程式与输出 284
第十章 复核技化之应用—国中生生活痛苦指数之建立 287
第一节 前言 289
第二节 研究脉络 290
第三节 研究方法 305
第四节 结果与讨论 313
第五节 结论 325
附录10-1 复核效化LISREL程式与输出 327
第十一章 测量恒等性的理论与应用—国小学童环境行为性别差异之研究 337
第一节 前言 339
第二节 研究脉络 340
第三节 研究方法 350
第四节 结果与讨论 354
第五节 结论 363
附录11-1 测量恒等性LISREL程式与输出 364
第十二章 整体适酗指标在台湾教育研究应用之评析—1991到2002年期刊论文之回顾 375
第一节 前言 377
第二节 研究方法 378
第三节 结果与讨论 379
第四节 结论 391
第十三章 LISREL程式撰写 395
第一节 资料准备 397
第二节 LISREL介面之简介 399
第三节 SIMPLIS语句撰写程式 406
参考书目 427
名词索引 461