第1章 优生与胎教 1
一、优生与优生学 2
年轻夫妇要重视优生 2
优生学的学科体系 5
二、胎儿的能力与胎教 6
胎儿具有令人惊奇的能力 6
什么是科学的胎教 9
胎教在优生学中的重要地位 13
中国古老的胎教历史 13
胎教在国外的研究与进展 17
胎教在国内蓬勃发展 24
第2章 促进胎儿大脑发育的重要影响因素 33
一、营养对胎儿大脑发育的促进 34
营养对胎儿大脑发育的重要作用 34
孕妇要注意补充DHA 36
科学补充蛋白质 48
注意补充维生素 50
合理补充无机盐和一些微量元素 50
孕妇饮食中营养成分的自我估算方法 55
孕妇要警惕营养过剩问题 62
二、孕妇情绪对胎儿大脑发育的影响 66
孕妇不良情绪会给胎儿带来严重危害 66
如何使孕妇处于良好的精神状态 70
三、环境对胎儿大脑发育的影响 71
孕妇体内环境对胎儿的影响 71
外环境中放射线对胎儿的不良影响 72
孕妇职业与烟、酒、茶、咖啡等嗜好对胎儿的影响 72
噪声对胎儿正常发育的影响 76
警惕家庭装修和身边电器对孕妇和胎儿的影响 78
孕期正确对待超声波检查的问题 89
孕妇禁忌和动物较密切的接触 100
环境对遗传的影响 101
四、母亲患病与用药对胎儿大脑发育的影响 103
孕妇感染病毒会使胎儿发育异常 103
孕妇应慎用药物 105
第3章 胎儿大脑发育促进与胎教 107
一、情绪胎教 108
二、触觉胎教 109
三、音乐、语言胎教 110
四、音乐强化刺激胎儿大脑发育 117
五、胎教音乐宫内版介绍 118
第4章 胎教儿出生后的教育衔接 121
一、妈妈要帮助稳定新生儿的情绪 124
二、给孩子提供发育初期各种必要的刺激 125
给予社会刺激 125
给予养护刺激 126
给予各种感觉刺激 126
三、妈妈要帮助孩子形成健康的依恋 127
四、家庭对新生儿和婴儿的教育方法 130
第5章 胎儿的奇妙世界 135
第6章 胎教儿追访录 141
一、胎教儿具有的特点 142
二、胎教儿介绍 143
三、对参加“胎儿大脑促进方案”项目工程孕妇的胎儿介绍 150
摇篮工程第一次回访实录（2004年6月） 151
摇篮工程第二次回访实录（2005年6月） 152
第7章 音乐胎教的理论基础 157
一、孕妇和胎儿为什么需要音乐 158
音乐对孕妇具有积极的意义 158
音乐对胎儿大脑发育的刺激 160
二、适宜于孕妇和胎儿的音乐特征 168
音乐是规律性声波，它不同于噪声声波 168
音乐对人体有好处 169
三、胎教音乐配语言诱导词和其他效果音的理论基础 174
第8章 胎教论文与科研 179
一、胎儿大脑促进方案临床试验报告 180
研究对象和方法 181
结果和分析 182
讨论 184
二、产前促进胎儿大脑发育的分子生物医学基础 185
概述 185
产前促进的内容和施加的时间 186
提出“产前促进”的科学根据 187
三、论胎教的科学本质和胎儿的听力保护 191
胎教的科学本质 191
胎儿的听力保护问题 196
四、胎儿可以听到外界声音 203
方法 204
分析 207
讨论 209
五、胎儿听觉的发育 211
六、音乐声波对胎动和胎心率变化的不同影响 214
七、声音刺激反应中胎动的研究介绍 217
八、20世纪80年代末学术界关于音乐胎教问题的一个争论 220
九、胎儿大脑在分娩过程中对声音的反应 227
十、人体透声的模拟研究介绍 232
十一、外界音响透入宫内的实时测量实验 236
十二、胎儿的声场环境的介绍 237
十三、胎儿眼动样式的发展变化 243
十四、胎儿活动的分类 247
十五、孕妇吸烟的危害 256
吸烟孕妇的胎盘合并症明显增多 256
吸烟孕妇HbCO升高对胎儿的影响 258
对吸烟与非吸烟孕妇血儿苯酚胺的研究 261
进一步研究面临的问题 263
第9章 论述DHA、EPA对胎儿、婴幼儿大脑重要性的国内外文献 265
一、关于人类营养中的脂肪和油脂的专家会商报告 266
母亲的营养 266
怀孕前的营养 267
婴儿的营养 271
二、论“EPA增强性功能”之说的错误所在 276
三、浅析强加于EPA上的种种谬论 281
四、质疑郑建仙主编《功能性食品》（第二卷）中的EPA问题 284
五、关于“海藻油DHA”中有害脂肪酸的建议 289
附表与附图 291
食物营养成分表 292
部分胎教资料参考图 314