序言 3
《呼唤新世纪的教育哲学》序 3
《吕型伟教育文集》序 5
《透视美国教育》序 10
《教育·社会·未来——郝克明教育文集》序 13
《小学数学核心概念教学研究》序 17
《七十回望——我走过的人生之路》序 19
《应用型人才培养新论》序 21
《播种辉煌》序 24
《当代高等教育国际化发展》序 27
《学习化社会高等教育的使命》序 29
《中国教师教育三十年》序 31
《中国教育六十年》序 34
《百年树人——成都老校名校的历史与传承》序 39
《现代职业教育教学理论与方法丛书》序 42
《京剧启蒙》序 46
《20世纪教育名家书系》序 48
《寻找把教育学托上天空的彩云》序 50
《探索之路——北京景山学校在“三个面向”指引下的教育改革》序 53
《谁来办好每一所学校——9位名校长的办学智慧》序 56
《王焕勋教育文集》前言 59
《朱永新教育文集》序 62
《情趣课堂——构建充满活力的学习场》序 65
《21世纪特殊教育创新教材》序 67
《母语教材研究》序 69
《小学数学教育概论》序 72
《教师人文读本》序 74
《关注心灵成长的教育——道德与情感教育的哲思》序 76
《挑战——我的40年教育实践及反思》序 80
《一个校长的教育创新思考——北京十一学校改革发展20年（1987—2007）》序 82
《境界与智慧》序 87
《学习科学》序 89
《情境教育三部曲》序 91
《联合国教科文组织教育政策话语演变与分析（1945—2015）》序 94
《山村孩子的城市学校》序 97
《许美德教授论文集》序 99
《中外杰出人物群体比较研究丛书》序 103
《苏霍姆林斯基教育智慧格言》序 107
《王大中教育文集》序 111
《PBL项目学习——项目设计及辅导指南》序 115
《兰蕙》序 117
《守望人生幸福——幸福人生教育的探索与实践》序 119
《中国高等教育：多样化与教育教学质量》序 121
《民族教育 岁月峥嵘——哈经雄的研究与实践》序 124
《王承绪研究丛书》序 126
《我的教育探索》自序 128
《思考教育》自序 131
书评选辑和读书笔记 147
《绞索套着脖子时的报告》读后 147
展历史长卷 树史学丰碑——六卷本《外国教育通史》评介 151
分析教育现实 寻觅出路对策——读《中国教育热点难点研究丛书》 155
历史钩沉向未来——介绍王承绪先生主编的《比较教育学史》 158
集中外智慧，探育人真谛——评《中外教育比较史纲》 161
现代教学管理理论的一部力作——评《现代教学管理系统》 164
一笔珍贵的教育财富——读《全国著名特级教师教学艺术与研究丛书》 169
知识的哲学思考——释介《现代教育知识论》 172
时代性·超前性·实践性——读《胡克英教育文集》 175
不信今日无古贤——读《论教育家》 181
充满激情的教育诗——评《为了人人都享有的权利》 183
总结30年成果 迈向教育新征程——读《教育大国的崛起》 185
读《为了生命的尊严——有一种爱，让我们不再陌生》有感 188
《大学理性研究》读后 190
回归教育原点是教育改革的永恒主题——纪念古得莱德教授和他的教育时代 192
一部青年成长的教科书——读《温家宝地质笔记》 195
读《苏霍姆林斯基评传》 197
《人生中心教育论》读后 199
书信 205
致林正范同志 205
致中野光教授 206
致缪进鸿 207
致缪进鸿（二） 209
致于光远老师 211
致江阴澄江中心小学 213
致横地清先生、铃木正彦先生 214
致方明同志 216
致马场善久副校长 218
致敬东先生 219
致陈时见副校长 221
致蔡林森校长 222
给银川市六盘山中学生的信 224
致东昌、卓宝同志 226
给王奕凡同学的信 228
给母校小朋友们的信 229
致李成蹊老师 230
给郭帆等小朋友们的信 231
给铁西区聋人学校同学们的信 232
致杜祖贻教授 233
贺词 237
普及教育理论，传播教育经验——贺《人民教育》出版400期 237
向她学习了许多东西 239
一份珍贵的新中国教育史料——《张承先回忆录》出版座谈会发言摘登 241
贺清华大学人文社会科学学院成立10周年 243
他山之石 可以攻玉——写在《基础教育参考》创刊一周年之际 245
《教育学报》创刊祝词 247
贺北师大数学系数学教学90周年 249
贺国家教育发展研究中心成立20周年 251
给蒙台梭利教育国际研讨会的祝贺信 254
贺厦门大学教育研究院成立30周年 257
致苏霍姆林斯基诞辰90周年纪念会的贺信 259
百家争鸣 繁荣学术 260
贺邱学华老师从教60周年 263
新中国教育理论的开拓者——祝贺黄济教授90华诞 265
贺潘懋元教授90华诞 268
贺卢乐山先生百岁华诞 271
纪念文 275
继承“伯苓思想”发扬“南开精神” 275
为教育学会发展呕心沥血——怀念张承先同志 279
怀念学者楷模王逢贤先生 284
会议发言 289
建立符合中国国情的家政学理论体系 289
在中学鲁迅作品研讨会上的发言提纲 294
《中国古代100位科学家故事》座谈发言提纲 296
在舞蹈教育专业委员会成立大会上的发言 298
“柯桥实验”是一个以人为本的实验 301
在从教60周年庆典暨教育思想研讨会上的发言 304
教改园地里的奇葩——纪念青浦实验30周年发言 307
在联校论文奖计划2009年会上的致辞 310
在传承乡土知识和校本课程研讨会上的讲话 314
在授聘资深教授会上的发言 316
在中国教育政策研究院成立大会上的发言 319
在哥大师范学院与中国教育座谈会上的致辞 321
为推动我国校外培训教育事业在新的历史起点上科学发展而努力 324
弘扬中华文化，加强青少年教育 328
准确把握定位 不断改革创新 再创学刊新辉煌——在《中国教育学刊》创刊30周年纪念会上的讲话 330
在2010年开学典礼上的讲话 337
在联校奖15周年纪念会上的讲话 340
在北师大创办成人教育55周年庆祝会上的致辞 343
在北师大110周年校庆大会上的发言 345
在拉美教育研讨会上的讲话 347
在第九届亚洲比较教育年会上的讲话 349
在第三届中国学前教育年会上的讲话 351
在北师大二附中纪念文科班创办50年教育创新座谈会上的讲话 353
在第五届比较教育国际论坛上的致辞 356
在吴玉章奖颁奖大会上的发言 358
媒体专访实录 363
《中国教师报》专访 363
答《人民日报》问 368
新华社专访 370
《上海教育》专访 375
《教育与装备研究》专访 382
答《生命时报》记者问 389
《解放周末》专访 392
教育随笔补遗 403
《教育大辞典》编纂经验谈 403
端正学风 繁荣学术 414
人的发展离不开哲学社会科学 416
儿童报纸切实为儿童服务 418
人和教育 421
全民学习奔小康 423
从中美教育到英语教师培训 428
研学旅行，“学”“游”兼得 430
把年青一代培养成新型知识分子 433
教师成长的三个境界 435
再忆金童桥 437
回忆菁华小足球队——考察校园足球有感 439
给小读者寄语 441
赞水仙 442
教育微博摘编 443