导言&李荣有 1
第一编 艺术学科宏观理论研究 1
中国特色艺术学理论学科建设必须植根于中华文化沃土&仲呈祥 3
审美：中国艺术学学科建设的重要维度&仲呈祥 12
“审美意识形态”的学术史研究&凌继尧 30
新视野、新背景、新观念的相互协调——新媒体时代的艺术学理论建设思考&周星 40
中华乐教传统是当代美育与艺术理论体系的根和魂&李沛健 51
中华乐教传统在凝聚民族精神和道德资源方面的作用&李沛健 李荣有 60
梁启超趣味教育主张的艺术学意义&李沛健 李荣有 67
第二编 学科专业设置问题研究 75
关于“艺术学学科设置问题”的对话——张道一先生访谈录&赵中华 77
中外艺术类学科专业目录设置的比较研究&李丕宇 91
论“艺术学理论”的学科属性与专业建设&李丕宇 119
关于“艺术学理论”一级学科命名的思考&李倍雷 132
“艺理学”作为艺术学中的一个学科名称&梁玖 142
也谈“艺术学理论”一级学科的命名问题&李荣有 158
艺术学门类学科专业设置的宏观构想&李荣有 169
第三编 学科专业评价标准研究 189
艺术管理学科三个层面问题思辨——3K、3M、3D概括法则&周星 191
图谱学·金石学&图像学：中国艺术文化史实证研究体系的完美链接&李荣有 199
基于艺术学理论的中国艺术史学模式研究&李倍雷 213
史境求证：中国艺术史不可忽视的考证性工作&李倍雷 230
中国艺术史学研究的基本方法&李倍雷 252
中国艺术史体例与史料关系研究&李倍雷 267
后记 281