序 1
第一章 基于STEAM教育的创客校本课程纲要 3
第一节 研究背景与意义 3
一、研究背景 3
二、研究意义 5
第二节 国内外关于STEAM教育与创客教育综述 6
一、从STEM到STEAM 6
二、创客与创客教学 8
第三节 基于STEAM教育的创客课程目标 9
一、课程总目标 9
二、课程分目标 10
第四节 基于STEAM教育的创客课程内容 11
一、创客课程内容 11
二、创客课程学习框架 12
第五节 基于STEAM教育的创客课程实施 13
一、创客课程实施原则 13
二、创客教学策略 14
三、创客项目教学法 15
四、创客教学的三种课型 16
第六节 创客课程的评价与管理 19
一、创客课程管理 19
二、创客课程评价 20
第七节 研究成效 21
第八节 成果特色、创新和推广价值 24
第二章 STEAM创客项目课程 27
第一节 STEAM创客项目课程概况 27
第二节 STEAM创客项目课程内容 28
一、“永生花”项目课程 28
二、“灯”项目课程 40
三、“声音”项目课程 69
四、“超声波”项目课程 106
五、“新能源汽车”项目课程 125
六、“船”项目课程 160
第三章 创意作品集锦 189
第一节 创意金点子 189
第二节 创客作品集锦 206
一、教室主动降噪智能系统 206
二、防闯红灯栏杆 210
三、迎客猫 211
四、收音机 212
五、音乐盒 213
六、光能小汽车 214
七、风扇动力车 215
八、水动力小车 216
九、风力船 217
十、风车发电模型 218
十一、自制简易甩干机 219
十二、智能留言机 220
十三、泡泡机 221
十四、智能风扇 222
十五、Mbot可拓展机器人 223
十六、温控灯 224
十七、DIY红绿灯 226
十八、空气净化器 227
十九、火线冲击 228
二十、太阳能火星勘探车 229
二十一、智能路灯 230
二十二、自制电动吸尘器 231
二十三、音乐机器人 232
二十四、太阳能风力汽车 233
二十五、创意吸尘器 234
二十六、小区智能垃圾箱小组合 235
二十七、刷子车 236
二十八、电影播放机 237
二十九、摩天轮 238
第四章 创客实践成果新闻纪实 243
第一节 概貌篇 243
一、信息化校园建设历程 244
二、基于STEAM教育的“创客”校本课程 245
三、“创客”嘉年华 246
四、宁波市智慧教育博览会 246
五、2015年中国教育信息化创新应用成果展览会 247
第二节 成效篇 249
一、把脉创客 249
二、宁波市实验小学开展首届校园创客嘉年华活动 250
三、海曙区创客教育方法研讨活动在宁波市实验小学创客空间举行 252
四、市实小小创客参加中国教育信息化创新应用成果展览会 253
五、全国校长信息化领导力高级研修班观摩活动在市实小举行 254
六、市实小：“创客教育”，一直在路上 256
七、创客嘉年华，让更多孩子的创意美好地绽放！ 257
八、宁波市实验小学迎接国家教育部信息化试点单位验收 258
九、语文课上引出超声波一词，五科老师上了整整一学期 260
十、小创客大舞台——宁波市实验小学应邀参加中国智慧教育博览会 262
十一、看颜值，拼智慧，又一届创客嘉年华重磅出击 263