第一章 写字教学概说 1
一、汉字概说 1
二、汉字的结构 3
三、汉字的笔画 6
四、汉字书写笔顺规则 9
五、汉字的教学 9
第二章 指导写字教学技能 11
一、教学技能概说及其层次水平 11
二、指导写字教学技能的特点 14
三、指导写字教学技能的功能 15
四、指导写字教学技能的要素 15
五、指导写字教学技能的使用策略 24
六、指导写字教学技能评价单 26
第三章 微格教学课的设计 28
一、微格教学设计概说 28
二、微格课是一个教学事件 29
三、微格课的细节体现教学智慧 29
四、微格课的双目标 30
五、微格教学技能的整合运用 31
六、微格课的设计步骤 32
七、微格课教案的编写 37
八、微格课教案的评析 39
第四章 写字课微格教案的编写 40
一、导入技能 40
二、讲解技能 42
三、提问技能 47
四、强化技能 51
五、指导书写技能 56
六、变化技能 60
七、演示技能 65
八、学习指导技能 67
九、结束技能 70
第五章 指导写字课微格教案 73
一、课例“遥控星星”（第一课时） 73
二、课例“十二生肖歌”（第一课时） 81
三、课例“风睡着了”（第一课时） 86
四、课例“猫头鹰能当劳动模范吗”（第二课时） 96
五、课例“猫头鹰能当劳动模范吗”（第二课时） 101
第六章 写字课教学实录 110
一、“日月水火”教学实录 110
二、“十二月花”教学实录 113
三、“口耳目舌”教学实录 117
四、“不正就是歪”教学实录 119
五、“能干的‘保姆””课堂实录 121
六、“两个‘又’字做朋友”（第一课时）课堂实录 122
七、“一寸光阴一寸金”课堂实录 124
八、“冬天到，雪花飘”教学实录 126
九、“尧字歌”课堂实录 128
第七章 教师教学研究成果 131
一、单个汉字教学20例 131
二、教学技能运用的体会 160
三、课题研究论文 171
参考文献 193