第一章 批判的武器与武器的批判—夯实领导干部政治理论功底 1
没有科学的理论就不会有中国革命的胜利 3
没有中国特色社会主义理论就没有中国特色社会主义事业 4
学风也是一种作风 6
领导干部该读什么书 8
高举共产党人的精神武器 10
要做学习和贯彻党章的模范 12
在实践中实现党的精神武器和领导干部的结合 18
用科学发展观武装领导干部头脑 23
领导干部要在构建和谐社会中发挥重要作用 28
廉政文化是领导干部的必修课 31
第二章 你都准备好了吗—提升领导干部形势判断能力 35
提高领导干部的执政能力 37
树立科学发展观 40
树立正确的权力观 44
提高和谐社会建设的能力 48
提升科学判断形势的能力 54
应对复杂局面的能力 58
驾驭市场经济的能力 60
总揽全局的能力 62
系统方法也是判断复杂形势的有力武器 63
第三章 人天生有政治头脑—提升领导干部的政治思维能力 71
掌握务实和务虚两项基本功 73
领导干部要学会讲“五种话” 75
领导干部应做“五种人” 78
做“官”与做人做事 80
领导干部如何做到务实 85
领导干部怎样提高威信 88
善用政治分析法 92
当前的利益分析法 95
善用经济分析法三例 99
全局与局部的换位思考 101
世界眼光与战略思维 105
第四章 善之与恶相去若何—提升领导干部明辨是非善恶的能力 109
领导干部要践行“八荣八耻” 111
领导干部要慎对“家访” 115
是非问题的普遍价值 117
走出非此即彼的思维方式误区 119
“非此即彼”的思想渊源 121
“非此即彼”与解放思想、实事求是 123
行政道德的核心是全心全意为人民服务 126
社会主义的行政伦理体系 131
念好“常”字经 136
善恶本有源 138
动机和效果之善恶的辩证统一关系 142
第五章 政治上的清醒源于科学理论的素养—提升领导干部的政治敏锐性和洞察力 147
政治科学与政治洞察力 149
政治科学的主题转换 151
政治科学与公民文化 154
中国公民政治文化的建构 158
马克思主义政治科学原理及其特征 161
善用马克思主义政治学原理分析问题 167
保持对政治现象的敏锐性 169
政治敏锐性与应对突发事件 171
应对突发事件的五种能力要求 173
立场与马克思主义政治立场 176
站稳马克思主义政治立场 178
第六章 居之无倦行之以忠—创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策 183
努力提高贯彻落实科学发展观的领导水平 185
树立与科学发展观相适应的正确政绩观 191
为人民服务与保持同人民群众血肉联系的一致性 195
必须始终代表最广大人民群众的利益 198
必须坚持群众观点是唯物史观的根本观点 199
强化“一切为了群众，一切依靠群众”的执政意识 201
坚持“从群众中来，到群众中去”的基本领导方法 203
努力使广大人民群众成为国家的真正主人 205
不断地解放和发展生产力，提高人民的物质文化生活水平 207
始终坚持从严治党，彻底从机制上铲除腐败滋生的土壤 209
正确处理改革、发展、稳定的关系 211
求真务实，全面建设小康社会 216
后记 220