项目一 学前儿童科学教育概述 1
任务一 理解学前儿童科学教育的内涵 2
任务二 学前儿童科学教育的目标 10
任务三 学前儿童科学教育的内容 18
任务四 学前儿童科学教育的方法与途径 27
项目二 观察认识型活动的组织实施 33
任务一 了解观察认识型活动的含义和特点 34
任务二 构建观察认识型活动的设计思路 42
任务三 掌握观察认识型活动的指导策略 44
项目三 实验探究型活动的组织实施 51
任务一 了解实验探究型活动的含义和特点 52
任务二 构建科学实验型活动的设计思路 59
任务三 掌握实验探究型活动的指导策略 66
项目四 讨论研究型活动的组织实施 76
任务一 了解讨论研究型活动的含义和特点 77
任务二 构建讨论研究型活动的设计思路 84
任务三 掌握讨论研究型活动的指导策略 89
项目五 科技制作型活动的组织实施 94
任务一 了解科技制作型活动的含义和特点 95
任务二 构建科技制作型活动的设计思路 102
任务三 掌握科技制作型活动的指导策略 110
项目六 区角和生活中的科学活动指导 115
任务一 科学小游戏的组织与指导 115
任务二 幼儿园科学区域活动的创设与指导 121
任务三 偶发性科学活动的指导 131
附录1 英国、日本幼儿科学教育目标 137
附录2 2001～2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要 140
附录3 澳大利亚幼儿科学教育内容简介 146
参考书目 150