名家论坛 1
基于核心素养教育课程改革的英语教师专业发展&张绍杰 1
基于学科核心素养发展的英语课程改革&梅德明 5
年幼学习者外语教学研究现状与展望&徐锦芬 陈聪 14
核心素养背景下英语考试与评价面临的挑战&程晓堂 20
名师访谈 25
英语特级教师对上海市英语课程标准修订的建议&宋亚南 25
英语特级教师对上海市英语课程标准修订背景下教师培养的意见&郭晓梅 田成 32
英语特级教师谈上海市中小学英语教材&柳华妮 38
教学理念 46
提炼“英语学科核心素养”的基础和价值——基于上海市中小学英语课程与教学改革的思考&汤青 46
整合教材文本内容，落实学科育人目标&陈李明 54
让学生在英语阅读教学中真正“读出味”&凌怡 61
从“SBS”到“I＋1”——细说学习支架在小学英语课堂中的运用&张凤英 67
教学改革 74
“减负”政策下，我们在焦虑什么？——兼谈上海市小学英语学科的课程改革与教师发展&朱彦 74
高中英语有意义学习活动教学设计探讨&王彩琴 芦琳 80
依托语境的高中英语词汇教学实践研究&赵晶晶 85
高中英语教学中用优质课堂对话激励学生思维与表达&沈宇丹 92
生涯导航元素渗透于高中英语教学的路径探究&周捷 101
思维导图在初中英语写作过程教学的写前阶段中的运用&张俞 110
促进农村初中英语作业在互联网＋教育下高效便捷的实践&胡美娜 118
利用过程写作和教材资源，丰富学生写作内容&沈辉华 124
实证研究 132
中学英语教师课堂母语使用功能研究&王昊 刘永兵 任佳 132
基于微信的微学习促进高中生英语自主学习能力培养的实证研究&邓凌翎 139
探究书面反馈对中学生提高英语写作水平的影响&徐婷 148
课例探讨 154
初中英语对话阅读文本教学的问题与对策&赵尚华 154
基于国际理解教育理念下的中学英语新闻视听课的研究与实施&许丽娜 161
“英语好声音”校本课程的开发与实践&仝亚军 168
初中英语词汇课教学策略探索——从同课异构角度比较区级词汇课&石丹 175
基于学情分析的英语课堂教学——以《英语（牛津上海版）》（6A）Open Day programme为例&沈倩 180
小学英语课堂中的任务型语言教学实践、评估与反思——以海桐小学为例&奚凤琴 187
测试评估 194
核心素养的内涵与终结性测评的指向——以我国部分地区小学阶段英语学科终结性测试为例&潘鸣威 孔菊芳 194
教师发展 202
区域基地运行模式的实践探索——以浦东新区谢忠平英语教师培训基地为例&谢忠平 202
创建学习型英语教研组，促进英语教师专业成长&张洁 209