《互联网公德原理》PDF下载

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  • 作  者:史南飞著
  • 出 版 社:湘潭:湘潭大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787811280234
  • 页数:207 页
图书介绍:本书在辩证认识互联网“双刃剑”性质的基础上,探索关于建设“和谐虚拟社区”的构想,并着重探讨了互联网电子政务、远程教育、诚信规范及其保障机制等典型微观方面的内容,提议让青少年在健康的网络环境中成长。本书对构建网络和谐虚拟社会提出了建设性的意见,具有理论和现实意义。

绪论 网德求索 天下为公 1

一、从“天下为公”的空想到公平正义的道规 2

二、社会化人类的公共道德的诉求 3

三、世界进步思想家对社会主义公德的认同 5

四、市场经济平等交易的公共规范 7

五、党的十七大形成的道德思维的新高度 9

六、新世纪党中央对互联网的道义引导 11

七、多学科交叉融合的系统工程 13

八、互联网时代问题的信息群及其随时变化 14

第一章 迎接挑战 逢机创新 17

第一节 千禧年的挑战和机遇 17

一、划时代的新生事物 17

二、网络公害的严峻挑战 19

三、网害挑战中孕育公德机制发展的新契机 20

第二节 从本质层面上认知“双刃剑” 22

一、网络公益是网络公德的基础 22

二、网络公害的本质属性 24

三、治理网害的德控机制 29

第三节 把握机遇的辩证法 31

一、上网公德的人类普遍性 32

二、虚拟社区公共规范的特殊性 34

三、网络公德对全社区的覆盖效应 37

第二章 以人为本 服务公民 40

第一节 以人为本的核心价值观 40

一、为全体公民服务的现代理念 41

二、“义公天下利”的传统美德 41

三、在互联网上体现“共同富裕”原则 43

第二节 服务全体公民的新型利器 45

一、面向全人类的信息服务器 45

二、惠及全民的网络公益 50

三、电子政务为公为民 51

第三节 判断“双刃剑”的公共标准 55

一、判断“网益”与“网害”的民众着眼点 56

二、评价互联网是非利害的公共准则 58

三、公德大道理管私利小道理 60

第三章 理想引道 和谐建网 63

第一节 大同理想引道 建设和谐小康 63

一、小康建设的最终目标是大同社会 64

二、“自由人的联合体”的理想境界 65

三、互联网立足于“小康和谐”的现实基础 67

第二节 和而不同的网络平台 69

一、尊重每个人的自由 70

二、联合体对个体自由的公共规范 74

三、互联网的多样化基础的和谐 77

第三节 沟通世界的和谐桥梁 79

一、“金桥”芯连五洲四海 79

二、互联网协调“全球化” 81

三、互联网的国际义务 83

第四章 把握潮流 “因势善导” 87

第一节 义利关系的辩证法 87

一、“利导”与“善导”的价值可转换性 87

二、“善导”的“因势”的客观前提 90

三、“善”的目的的制导功能 92

第二节 顺应全球化中的进步大势 93

一、网络公德应该代表全球化的健康势力 93

二、人心所向决定网络进步大势 95

三、互联网推进全球化的进步力量 97

第三节 善于引领进步潮流的公德理念 99

一、公德是推进人类进步的正面力量 99

二、择善固执导势的心存大道 102

三、以积极态度趋利避害、“因势善导” 105

第五章 规范责权利 礼法相鼎力 107

第一节 权利与责任相统一的规范原则 107

一、虚拟社区的公共责任规范 108

二、网民的权益纠纷促生礼法规范 110

三、判断网络纠纷是非的礼法准则 112

第二节 礼仪制度的硬性约束 114

一、“身不由己”的社会束缚 115

二、礼仪风气软制度的强大力量 117

三、义务制度强调对行为结果的责任追究 121

第三节 网络礼制和法治的相互鼎力 123

一、公德的底线是立法的依据 123

二、法治系统是德治的硬性保障体系 125

三、网络德治与法治相统一原理 127

第六章 诚信道义 网德基石 129

第一节 网络交流的信誉“瓶颈” 129

一、虚拟社区的无标识特征引起的失信泛滥 130

二、假消息在网上满天飞 132

三、网上言过其实也是造假行为 133

第二节 网民诚信的责任义务 135

一、“与网友交往有信”的礼仪规范 135

二、对网上信息源的可靠性负责核实 137

三、“防欺之心不可无”的公德意义 138

第三节 保障真诚的监控系统 140

一、建立网络防伪监控体系 141

二、完善网上“问责制” 143

三、加强电子政务的公信力 145

四、提高侦破互联网上欺诈的智能技术 148

第七章 关心青少年 健康网上行 152

第一节 网“毒”猛于虎 152

一、“黄毒”在网上泛滥成灾 153

二、“网络暴力”毒如蛇蝎 155

三、在“网游”中迷失自我的青少年 158

第二节 科学引导“网瘾少年” 161

一、确认青少年上网的主流 161

二、削弱“网瘾”但不杜绝上网 163

三、把青少年“网瘾”变成一种创新资源 166

第三节 建立健康的网络精神家园 167

一、明达节制:中庸和谐的方针 167

二、积极组织健康的网上科技活动 168

三、分散青少年对网络的专注 169

第八章 红色主旋律 舆论抢阵地 173

第一节 弘扬主旋律的新阵地 173

一、道德教育的新阵地 173

二、红色主题占领网络新阵地 176

三、红网:“铁肩担道义”的光荣使命 177

第二节 主旋律要适应平民化网络平台 180

一、平民百姓自由选择“注视”的文化平台 180

二、适应网民多样化的口味 183

三、网上主旋律兴旺表明公道自在人心 185

第三节 “妙手著文章”的美感要求 186

一、舵手艺术:“善导”群情的以人为本的态度 187

二、感动人心的激情和真诚 190

三、“美善相乐”的道义真理境界 193

第九章 中华美德 网上弘扬 195

第一节 中华美德的现存价值 195

一、在全球化中固本民族精神 196

二、“和谐世界”善导全球化 198

三、自强不息地推进科技和文化创新 200

第二节 从全球视野准确定位中华文明 201

一、中华文明要积极融入世界文明 201

二、和而不同:中华文明与各国文明联合方针 203

三、本土汉文化在互联网上扩展的全球化理由 206