第一编 理论研讨篇 3
概况：藏羌原生民歌之综论 3
第一章 藏族原生民歌概述 3
第一节 藏族原生民歌的分类 4
第二节 藏族原生民歌的音乐特点 13
第二章 羌族原生民歌概述 19
第一节 羌族原生民歌的分类 19
第二节 羌族原生民歌的音乐特点 32
承传：藏羌原生民歌之现状 55
第三章 藏族原生民歌的保护和传承 55
第一节 藏族原生民歌的保护与传承成效 55
第二节 藏族原生民歌的保护与传承困境 62
第三节 藏族原生民歌的保护与传承建议 64
第四章 羌族原生民歌的保护与传承 69
第一节 羌族原生民歌的保护与传承成效 69
第二节 羌族原生民歌的保护与传承困境 76
第三节 羌族原生民歌的保护与传承建议 79
变革：藏羌原生民歌之创新 84
第五章 藏羌原生民歌创作方式创新 84
第一节 音乐文学创作及创新 84
第二节 音乐作品创作及创新 89
第六章 藏羌原生民歌艺术表现创新 98
第一节 藏羌民间乐器创新 98
第二节 藏羌原生民歌之演唱艺术创新 104
第七章 藏羌原生民歌传承机制创新 116
第一节 传承机制之悖论：生存及发展问题 117
第二节 传承机制之创新：推广与观众拓展 121
实践：藏羌原生民歌之应用 129
第八章 藏羌原生民歌之教育和应用认知 129
第一节 藏羌原生民歌之审美功能认知 130
第二节 藏羌原生民歌之民族特性认知 134
第三节 藏羌原生民歌之教育应用认知 137
第四节 藏羌原生民歌之传承创新认知 139
第九章 藏羌原生民歌文化产业应用 141
第一节 藏羌原生民歌产业概述 141
第二节 藏羌原生民歌与文化产业运作的现实问题 142
第三节 对策及建议 144
第十章 藏羌原生民歌在高等艺术院校教育中的应用 148
第一节 藏羌原生民歌引入高等艺术院校声乐教学中的必要性 148
第二节 藏羌原生民歌引入高等艺术院校声乐教学中的重要作用和意义 149
第三节 藏羌原生民歌引入高等艺术院校声乐教学中的建议 150
第二编 藏羌歌曲精选及演唱分析 155
藏族部分 155
羌族部分 190
参考文献 210
编后语 214