专题一 依托地域文化 孕育校本课程 6
主题1 泉韵无声，润物有情——济南市泉城中学校本课程开发案例 6
主题2 探究竹文化，传播龙之韵——广州市绿翠小学校本课程开发案例 17
主题3 打造亲海文化特色，促进学校内涵发展——荣成市石岛实验小学校本课程开发案例 29
主题4 烹调味尽东南美，最是工夫茶与汤——浙江紫阳小学校本课程开发案例 36
专题二 传承传统文化 助力校本课程 52
主题1 故事启迪 智慧成长——龙口市明德学校校本课程开发案例 52
主题2 读圣贤书籍 立君子品行——浙江磐安二中校本课程开发案例 58
主题3 唐诗宋词斗芳菲 蜂吟蝶舞觅童年——宿豫第一实小校本课程案例 70
主题4 传统节日 薪火相传——寿光市台头一中校本课程开发案例 80
主题5 三杯吐然诺 五岳倒为轻——江苏海门市东洲小学诚信校本课程案例 87
专题三 弘扬红色文化 构建校本课程 96
主题1 为了心中的那一抹红——广东省梅南中学校本课程开发案例 96
主题2 悠悠微山湖 铁道铸英雄——微山县第二实验小学校本课程开发案例 104
主题3 沂蒙精神 情深意长——沂南换于红军小学校本课程开发案例 108
主题4 英雄杨靖宇 长眠白山间——杨靖宇中学校本课程开发案例 114
专题四 开发琴棋书画 点缀校本课程 124
主题1 悠悠葫芦丝 殷殷满校园——郑州市大河路中心小学校本课程开发案例 124
主题2 象棋老文化 铺就智慧路——安庆华中路第三小学校本课程开发案例 137
主题3 泥塑进校园，感受传统民俗工艺魅力——石家庄市神兴小学校本课程开发案例 146
主题4 简单如诗的生活，纯粹如梦的剪纸——徐州市汇文学校校本课程开发案例 158