第一章 导论 1
第一节 问题的提出与研究意义 1
一 问题的提出 1
二 研究意义 2
第二节 研究对象与研究变量 4
一 研究对象的界定 4
二 品德 9
三 能力 11
四 工作绩效 14
第三节 本书的结构安排、技术路线与研究方法 16
一 本书的结构安排 16
二 研究的技术路线 19
三 研究方法 19
四 主要创新之处 21
第二章 理论文献综述 22
第一节 公务员品德的内容与结构 22
一 伦理领导理论中的品德内容 22
二 胜任特征理论中的品德内容 26
三 人事行政领域的公务员品德研究 28
第二节 公务员胜任力模型 35
一 国外公务员能力模型 35
二 国内公务员能力模型 38
第三节 工作绩效结构 42
一 绩效结构的三种理论框架 42
二 国内工作绩效结构的实证研究 45
第四节 公务员品德、能力与工作绩效的关系 46
一 公务员品德与能力的关系 46
二 公务员品德对工作绩效的影响 49
三 公务员能力对工作绩效的影响 50
第五节 结语 52
第三章 公务员品德的结构与测量 54
第一节 研究设计 55
一 公务员品德项目收集 55
二 公务员品德问卷开发 59
第二节 问卷调查与项目筛选 62
一 调查过程与样本概况 62
二 公务员品德项目筛选 63
第三节 实证研究结果 72
一 探索性研究 72
二 验证性研究 77
三 问卷信度分析 82
四 问卷效度分析 85
第四节 公务员品德人口学特征的差异性 87
一 测量项目描述性统计 87
二 公务员品德项目的单因素方差分析 89
三 职级与公务员品德项目的关系 94
四 结果分析 102
第五节 结语 105
第四章 公务员品德对工作绩效的影响及工作能力的调节作用 108
第一节 理论假设与模型构建 109
一 公务员品德对工作绩效的直接效应 109
二 工作能力对工作绩效的影响 112
三 公务员品德与工作能力对工作绩效的交互作用 113
四 研究假设汇总与模型提出 114
第二节 实证研究设计 115
一 量表设计 116
二 数据收集 120
三 数据分析方法与工具 121
第三节 量表分析 122
一 探索性因子分析 123
二 信度分析 125
三 效度分析 126
第四节 公务员品德对工作绩效影响的实证研究结果 129
一 变量与测量项目的描述性统计 130
二 单因素方差分析 133
三 主要变量间相关系数 147
四 公务员品德与工作绩效之间关系的检验 150
五 公务员品德、工作能力与工作绩效之间关系的检验 152
第五节 结语 156
第五章 绩效导向的公务员品德提升机制 158
第一节 完善“以德为先”公务员选拔机制 159
一 正确认识“德才兼备，以德为先”选人用人原则 159
二 构建不同类别与层级公务员品德标准体系 164
三 坚持人岗相适，探索公务员选拔的操作性办法 165
四 坚持以德为先，注重考察实绩 165
五 建立领导干部道德民主评议制度 166
第二节 完善公务员品德教育与培训机制 166
一 公务员品德教育与培训内容完善 166
二 公务员品德教育与培训方法创新 167
三 公务员品德教育培训形式丰富 167
四 内化与外化紧密结合，提升公务员行政人格 167
第三节 完善公务员品德考评机制 168
一 公务员品德考评存在的问题 168
二 建立科学的品德考评指标体系 168
三 探索公务员品德考评的方法创新 170
四 公务员品德考评主体多元化 172
五 完善公务员品德测评结果运用 173
第四节 建立公务员品德问责机制 173
一 强化领导干部品德全方位的监督机制 173
二 完善公务员品德责任追究机制 174
三 形成用人的正确品德导向 175
第五节 研究展望 175
一 研究结论及意义 175
二 研究局限及未来研究方向 176
附录1 公务员品德与工作绩效调查问卷 179
附录2 公务员品德测量标准 185
参考文献 187
后记 201