第一章 高中体育与健康课程改革的成就 1
第一节 我国体育与健康课程改革历程回顾 2
第二节 高中体育与健康课程改革的主要成就 8
第二章 高中体育与健康课程改革的问题、挑战与回应 25
第一节 国际体育与健康课程改革面临的共性问题 26
第二节 我国普通高中体育与健康课程改革中需澄清的认识和实践问题 32
第三节 课程标准的理论基础 43
第三章 高中体育与健康课程标准修订的背景 49
第一节 外部因素对深化高中体育与健康课程改革的推动 50
第二节 普通高中教育发展和体育与健康课程 57
第三节 高中生全面健康发展的现实需求 67
第四章 立德树人与体育与健康学科核心素养 75
第一节 立德树人与核心素养 76
第二节 体育与健康学科的本质与学科核心素养 83
第三节 高中体育与健康学科核心素养与课程目标 88
第五章 高中体育与健康课程结构与课程内容 99
第一节 高中体育与健康课程结构 100
第二节 高中体育与健康课程必修必学内容 103
第三节 高中体育与健康课程必修选学内容：以足球模块为例 125
第六章 高中体育与健康课程实施与教学改革 153
第一节 高中体育与健康选项教学开展与实施 154
第二节 高中体育与健康课程教学计划设计与实施 159
第三节 高中体育与健康课程课堂教学的变革 168
第七章 高中体育与健康学业质量与评价改革 181
第一节 高中体育与健康学业质量 182
第二节 高中体育与健康学业质量下的评价改革 185
第三节 高中体育与健康学业水平考试与学分认定 202
第八章 高中体育与健康课程实施保障 215
第一节 高中体育与健康课程资源的开发与利用 216
第二节 高中体育教师的专业发展 223
第三节 高中体育与健康课程与信息技术应用 229
第九章 高中体育与健康课程发展展望 241
第一节 高中体育与健康课程标准的国际发展 242
第二节 学习方式变革与高中体育与健康课程发展 253
第三节 高中体育与健康课程的整合与融合 260
第四节 高中体育与健康课程的未来发展 264
主要参考文献 267