《体育课堂教学技能理论与方法》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:李健,刘英杰,蔡传明
  • 出 版 社:厦门:厦门大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787561567395
  • 页数:272 页
图书介绍:本书是体育教育学方面的学术著作,以教育学理论、心理学理论、系统论和控制论等为理论基础,从对课堂教学技能结构和体系的构建与分析出发,论述了课堂教学技能概述、体育课堂教学技能、体育课前教学设计技能、体育课中教学实施技能、体育课后课堂评价与反思技能等体育教师应必备的课堂教学技能理论与方法。

第一章 课堂教学技能概述 1

第一节 课堂教学技能的含义 1

第二节 构建课堂教学技能的理论基础 2

第三节 课堂教学技能结构 4

第四节 课堂教学技能体系概况 5

第五节 体育课堂教学技能的含义与特点 11

第六节 体育课堂教学技能体系 13

第七节 体育课堂教学技能选用理念 24

第八节 体育课堂教学技能与相关因素间关系 26

第二章 体育课前教学设计技能 28

第一节 确立体育教学指导思想 28

第二节 教材分析与处理技能 37

第三节 学情分析技能 44

第四节 重点与难点分析和确定技能 49

第五节 教学目标设计技能 55

第六节 教学结构设计技能 67

第七节 教学策略设计技能 77

第八节 教学媒体设计选用技能 84

第九节 练习密度与负荷量度设计技能 90

第十节 教学环境设计技能 100

第十一节 教学安全防范与应变措施设计技能 110

第十二节 教案设计与编写技能 118

第十三节 教学设计展示技能 126

第三章 体育课中教学实施技能 144

第一节 教学导入技能 144

第二节 教学准备活动技能 153

第三节 教学手段选用技能 162

第四节 教学方法选用技能 169

第五节 教学变化技能 227

第六节 教学策略运用技能 235

第七节 教学组织管理技能 241

第八节 教学结束技能 247

第四章 体育课后课堂评价与反思技能 253

第一节 课堂评价技能 253

第二节 教学反思技能 261

参考文献 269