第一章 计算机发展及应用 1
第一节 计算机的发展历史 1
第二节 计算机的主要特点及分类 7
第三节 计算机的应用领域 12
第四节 计算机的未来发展趋势 16
第五节 计算机教学中应注意的问题 22
第二章 计算机辅助教学 29
第一节 计算机辅助教学的概念 29
第二节 计算机辅助教学的历史及基本构成 34
第三节 计算机辅助教学环境 40
第四节 计算机辅助教学研究内容与发展趋势 45
第五节 计算机辅助教学的优势和误区 50
第三章 多媒体计算机辅助教学 56
第一节 什么是多媒体辅助教学 56
第二节 多媒体辅助教学的应用及意义 62
第三节 多媒体计算机辅助教学的优势 67
第四节 多媒体计算机辅助技术在中学课堂的运用 72
第五节 多媒体教学的利与弊 77
第四章 计算机教学模式 84
第一节 高校计算机教学模式 84
第二节 网络环境下计算机教学模式 89
第三节 中职计算机教学模式改革 94
第四节 高职计算机教学模式和方法的改革 98
第五节 非计算机专业计算机教学模式 103
第五章 计算机教学方法 108
第一节 计算机教学方法的探讨 108
第二节 计算机教学方法为培养技能型人才 113
第三节 中英高校计算机教学方式 117
第四节 老年大学计算机教学方法 122
第五节 建构主义模式下的计算机教学方法 126
第六章 计算机结构及工作原理 132
第一节 计算机的硬件结构 132
第二节 计算机的工作原理 140
第三节 计算机的层次结构 150
第七章 计算机教学的应用 165
第一节 小学计算机教学 165
第二节 中学计算机教学 167
第三节 大学计算机教学 170
第四节 高职计算机教学 174
第五节 专业计算机教学 177
第八章 中外计算机教学对比及启示 182
第一节 中外计算机辅助教学对比 182
第二节 美国计算机教学与启示 188
第三节 中外合作办学计算机教学 192
第四节 国外计算机教学质量的启示 200
第九章 计算机高级程序设计 206
第一节 计算机程序设计的基本概念 206
第二节 计算机程序语言的应用发展与特点 212
第三节 算法与程序设计简介 224
第四节 基本程序的设计 249
第五节 面向对象程序设计基础 272
参考文献 287