《长江教育论丛 2017年第2辑》PDF下载

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  • 作  者:长江教育研究院组编;周洪宇主编
  • 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787556421213
  • 页数:232 页
图书介绍:《长江教育论丛》是由长江教育研究院主办的于2015年创刊的高层次教育研究辑刊,每年出两辑。书中收集了全国著名教育家周洪宇、全国知名教育学家朱永新、教育部政策与法制司司长孙霄兵、著名教育法学家劳凯声、中国教育政策研究院院长庞丽娟、北京大学法学院教授湛中乐、北京师范大学教育学部教授刘复兴、华中师范大学教育学院教授李晓燕、北京师范大学教育学部教授尹力、中国人民大学法学院教授申素平、北京市教育科学研究院副院长褚宏启等专家的教育法学论文。这些论文均是这些专家多年来研究教育法学的代表性成果,可谓集名家与名作于一体。

代序:智库建设助力中国教育现代化&周洪宇 1

特稿 1

人工智能与未来教育变革&杜占元 1

专题研究与访谈 6

“中国教育指数2016(长江版)”数据分析& 张炜 周洪宇 6

信息化弥合我国基础教育数字鸿沟:政府行动与效果分析& 付卫东 杨蕾蕾 王继新 58

“和而不同”:全球视野下的我国高等教育研究——基于“教育2030”的思考& 胡佳新 71

我国高等教育2030核心理念之面向两个需求&张建林 82

面向教育现代化2030的教师教育发展趋势与政策选择&戴伟芬 梁慧芳 颜贝贝 93

2017年《政府工作报告》教育部分解读——2017年3月5日人民网全国“两会”高端访谈栏目访谈录& 周洪宇 102

教育智库与教育治理50人圆桌论坛(2017) 114

2017年度教育智库与教育治理50人圆桌论坛综述& 郑晶晶 刘来兵 114

新时代的新教育——关于未来学校的若干思考& 陈锋 121

学业过剩陷阱——新时代教育的最大挑战&刘坚 123

中国教育现代化新愿景——新时代教育基本矛盾分析& 高书国 126

中国高等教育的系统转型&史静寰 129

重新审视中国教育现代化&朱益明 131

建设教育强国路径——构建基础教育师资培养新体系&李洪天 134

中国教育2035深化改革要义&史秋衡 137

英才教育与国家发展&褚宏启 139

构建共生型教育集团的若干思考& 孟繁华 142

关于教育现代化的若干思考&张忠华 144

机构实体化法人化与教育智库机制创新& 李刚 146

国际化社会智库影响国际化人才政策的路径分析&苗绿 148

教育智库与全球治理&张民选 151

珠三角农民工随迁子女义务教育经费保障问题研究&吴开俊 154

中国特色新型教育智库的角色定位及建设路径&申国昌 程功群 157

浅谈基金会在教育智库发展中的价值及其建设路径&彭秀春 168

教育政策评估与研究的若干方法论问题& 劳凯声 170

论我国教育变革的新趋势与教育政策转型&刘复兴 173

新时代教育法制建设的新探索&孙绵涛 175

基于“一带一路”战略支点的国家教育支撑问题研究&孙杰远 178

大学与城市发展的时空关系研究& 刘晖 180

数据建设在教育现代化中的思考& 王刚 182

推进城乡义务教育一体化发展&李玲 184

提升区域教育竞争力,加快实现教育现代化&张伟 186

2017中国教育十大关键词 189

制定实施“十三五”国家教育发展规划&周洪宇 189

认真落实“十三五规划”,全面推进产教融合&付卫东 193

大数据促进教育治理现代化体制建构&申国昌 郭景川 197

“双一流”建设让高等教育成熟自信&黄富琨 李太平 201

落实民办教育分类管理推进民办教育治理现代化&刘来兵 205

研学旅行学行合一&陈光春 210

认识学生发展核心素养需厘清的几个问题& 于洋 214

解读教育“放管服”改革&张炜 219

附录 224

《关于深化教育体制机制改革的意见》 224

长江教育研究院乡村教育调研报告获“2017CTTI来源智库精品成果奖” 230

长江教育研究院院长周洪宇教授荣膺“当代教育名家” 231