《超越·创新:党的建设三十年》PDF下载

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  • 作  者:高新民,张树军著
  • 出 版 社:北京:中共中央党校出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787503540523
  • 页数:270 页
图书介绍:本书是新闻出版总署确定纪念改革开放三十年重点图书。作者以改革开放三十年时间顺序,从执政、党建和党史发展轨迹论述:十一届三中全会“拨乱反正”等内容、十二大至十三届四中全会“形成社会主义初级阶段理论”等内容、十三届四中全会后到十六大前“邓小平理论作为党的指导思想”等内容、十六大至今“三个代表”重要思想和科学发展观成为党的指导思想。本书叙事同时,注意把中央的决策和战略部署与基层组织和普通党员有机结合,有血有肉,充实而富有历史感。

序 1

引子 1

一、党的组织路线:还历史以真实 1

二、党的思想路线:在争鸣中恢复、确立 12

(一)顺应时势的文章 13

(二)前所未有的大争论、大解放 18

第一章 党的建设:艰难的转折与新生 27

一、中央工作会议:走向转折 27

(一)讲真话:“首先是中央的同志没有解决”思想问题 27

(二)会议主题转移:提起组织路线 30

(三)历史的反思:社会主义民主必须制度化法律化 33

(四)真理标准讨论再起高潮 35

(五)邓小平总结:解放思想、民主法制、改革开放 37

二、进入新时期的标志:十一届三中全会 42

三、拨思想理论迷雾完成党的指导思想拨乱反正 46

(一)确定四项基本原则 46

(二)一波三折:再次拨正思想理论建设方向 50

(三)历史的反思:《关于建国以来党的若干重大历史问题的决议》 53

四、政治保障:完成组织路线拨乱反正 55

(一)调节党内关系:大规模平反冤假错案 56

(二)调节社会关系:创造良好社会环境 57

(三)关键在人:干部队伍建设新方针 58

(四)党的生活正常化、健全化 60

五、改革:时代的主题 63

(一)一个崭新命题的提出:加强党的领导必须改善党的领导 63

(二)一个基本思路的提出:改革党和国家领导制度 65

(三)在挑战中探索:基层党建新问题 68

第二章 站在新起点上—在探索中国特色社会主义道路中加强党的建设 76

一、十二大:历史性贡献 76

(一)开创新局面的纲领 76

(二)解读新党章 80

二、新起点 83

(一)三年整党 83

(二)作风建设常态化、制度化 88

(三)进行干部制度改革,调整各级领导班子 89

(四)加强思想建设 93

第三章 新路子:靠改革和制度建设推进党的建设 96

一、党的十三大时代的主题 96

(一)社会主义初级阶段理论与基本路线 97

(二)首创全国党代表大会差额选举 99

(三)从严治党的新要求 100

(四)党政分开:政治体制改革的第一步 102

(五)反映特定历史条件的党章修改 103

二、探索党的建设新路子 104

(一)理论武装:基本路线教育 104

(二)在改革中加强制度建设 105

三、长期的课题:党风廉政建设 109

四、新的领导集体:新的举措 112

(一)新的领导集体形成 两代人的交接 112

(二)聚精会神抓党建 114

五、春天的声音:邓小平视察南方谈话 119

第四章 新考验:在建立市场经济中搞好党建 122

一、党的十四大 新一轮改革兴起 122

(一)划时代决策 122

(二)修改党章 125

二、党的建设新的伟大工程 127

三、用建设有中国特色社会主义理论武装全党 130

四、顺应时势 干部制度改革前行 131

五、再抓基础性工作 133

六、三项工作格局 反腐败斗争的阶段性成果 134

七、党的政治生活制度化 138

第五章 “三个代表”:新世纪党建的指导思想 141

一、党的十五大 邓小平理论的历史地位 141

二、基层党建:走上新台阶 144

(一)国有企业党建 144

(二)农村党建 145

(三)非公有制经济组织中的党建 146

(四)街道社区党建 147

三、干部人事制度改革:扩大群众参与度 147

(一)新改革、新举措 148

(二)确定未来改革总体思路 150

(三)改革成效 155

四、理论武装:“三讲”教育活动 158

五、执政党建设的航标:“三个代表”重要思想 162

第六章 踏上新征程:党的建设新的伟大工程 167

一、党的十六大“三个代表”重要思想成为党的指导思想 167

二、马克思主义中国化的最新成果—科学发展观 171

(一)观点的形成 171

(二)基本内涵及对党的建设的新要求 174

三、中央政治局集体学习制度 全党加强思想理论建设 175

四、主线之一:党的执政能力建设 178

(一)十六届四中全会 178

(二)实践中的体会 182

五、主线之一:先进性建设 183

(一)保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则 184

(二)保持共产党员先进性教育活动的总体安排和方法步骤 185

(三)保持共产党员先进性教育活动的组织领导 186

(四)中央政治局常委带头参加保持共产党员先进性教育活动 187

(五)保持共产党员先进性教育的实效 188

六、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系 195

七、续写的文章:干部人事制度改革 197

(一)“5+1”文件:深化改革 197

(二)细化制度重在落实 199

(三)实践中再创新 202

(四)案例:营造风清气正的用人环境 203

八、加强党的基层组织建设 206

第七章 时代的呼唤:以改革的精神全面推进党的建设 210

一、党的第十七次全国代表大会 210

(一)大会背景 210

(二)民主的筹备过程 212

(三)党的建设的总体布局 216

(四)中央领导机构的产生—民主发展的见证 219

二、实践的发展—党内民主再探讨 229

(一)党代表“初始提名”权 229

(二)党代表评议、监督权 230

(三)党代表提议提案权 231

(四)党代表联系群众 231

三、一个制度的进步:《党代表任期制暂行条例》 232

(一)党代表权利与职责 232

(二)党代表任期制再反思 234

四、新气象—“竞争性选举” 236

五、聚焦—重大事件中的共产党员 239

(一)冰雪中的红旗—党员义工 239

(二)地动山摇中的英雄群像 240

(三)党员志愿者—滴水映射太阳 242

六、反腐败再聚焦—五年反腐倡廉建设规划 244

(一)《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》 244

(二)三十年反腐倡廉述评 246

七、大局之事—全党深入学习贯彻科学发展观活动 248

(一)试点—创新与示范 248

(二)推向全党 255

结束语 259

一、党的价值取向的发展变化 259

(一)从“工具论”到“以人为本” 259

(二)崇尚改革、崇尚创新 260

二、若干理论观点的充实与发展 261

(一)党的性质—从“一个先锋队”到“两个先锋队” 262

(二)党的建设新领域—制度建设、反腐倡廉建设 263

(三)党内民主—价值理念与制度层面的发展 264

(四)执政党建设的主线—执政能力建设和先进性建设 266

主要参考书目 269