第一章 树立简约领导观 3
第一节 领导替代正在到来 3
一、民智大开与领导替代 4
二、领导替代与简约领导 7
第二节 简约领导的进展 10
一、毛泽东的简约领导 11
二、邓小平的简约领导 14
三、习近平的简约领导 17
第三节 简约领导的实现 21
一、自我领导的特点 22
二、自我领导的实现 23
三、简约领导重在激励 27
第二章 修炼简约领导力 39
第一节 新领导力的简约化 39
一、简约领导要少领多导 39
二、简约领导要少激多励 41
三、简约领导要多理少管 42
四、简约决策要多策少决 43
第二节 新领导力的柔隐化 44
一、领导力由刚到柔 45
二、领导力由显到隐 46
三、领导者由英雄到平民 49
第三节 简约领导力的构成及特征 56
一、新领导力与领导能力的区别 57
二、新领导力的内在构成 58
三、新领导力的外部特征 59
四、新领导力的基本定律 60
第三章 领导成才之道 69
第一节 领导者的本真俭朴 69
一、知识分子缺少什么知识 70
二、领导特质并非天生 71
三、“仁者不忧”的领导者 74
第二节 领导者的“三德”修炼 75
一、领导者的“智德”修炼 76
二、领导者的“仁德”修炼 77
三、领导者的“勇德”修炼 79
第三节 领导者的成才法则 80
一、领导者的成才规律 81
二、尽快走出“彼得高地” 83
三、领导成才的“六大法则” 85
第四章 领导行为之要 99
第一节 领导行为的简约 99
一、领导行为理论的缘起与局限 100
二、中国特色的行为理论 100
三、强调“两为”的中国领导行为理论 102
第二节 领导决策行为 103
一、决策行为要多策少决 103
二、决策行为的基本准则 110
三、决策行为的基本逻辑 113
第三节 领导用人行为 116
一、领导重在用人 117
二、用人重在激励 121
三、领导重在用才 130
第五章 领导艺术之妙 141
第一节 领导情境的作用 141
一、用人重在用情境 141
二、领导情境理论的超越 144
三、领导情境重在制度 147
第二节 领导就是服务 150
一、领导者要当好公仆 150
二、领导服务的形式 152
三、新公共服务与领导服务 154
第三节 领导权变艺术 155
一、善用软权的艺术 156
二、沟通认同的艺术 160
三、领导授权的艺术 163
第六章 领导变革之的 169
第一节 领导与变革的互动 169
一、改革开放 共建愿景 169
二、领导变革理论的发展 175
三、领导变革理论的超越 181
第二节 领导变革的目的 184
一、领导变革的内涵 184
二、领导重在“新民” 186
三、领导止于至善 193
第三节 变革时代的新领导力 195
一、新领导力与学习力、行动力 195
二、新领导力的提升路径 197
三、推动变革的领导艺术 199
四、领导变革的继承与创新 202
参考文献 205
后记 207