绪论 1
第一部分 课堂教学准备技能 7
第一章 教材分析技能 9
第一节 课堂教学目标分析技能 11
旁观案例 11
感悟技能 12
身历其境 21
第二节 课堂教学重点难点分析技能 22
旁观案例 23
感悟技能 24
身历其境 28
第二章 实验准备技能 31
第一节 实验准备的设计技能 32
旁观案例 32
感悟技能 34
身历其境 37
第二节 实验准备的实施技能 39
旁观案例 39
感悟技能 40
身历其境 46
第二部分 课堂教学技能 49
第三章 课堂教学导入技能 51
第一节 课堂教学导入的设计技能 53
旁观案例 53
感悟技能 55
观摩教学实录3-1：“关注癌症” 59
观摩教学实录3-2：“基因控制蛋白质合成” 60
身历其境 61
第二节 课堂教学导入的实施技能 63
旁观案例 63
感悟技能 66
身历其境 69
第四章 课堂教学提问技能 72
第一节 课堂教学提问的设计技能 74
旁观案例 74
观摩教学实录4-1：“花的结构和功能” 76
感悟技能 77
身历其境 82
第二节 课堂教学提问的实施技能 84
旁观案例 84
感悟技能 85
观摩教学实录4-2：“消化系统” 87
身历其境 89
观摩教学实录4-3：“食品保存” 89
第五章 课堂教学演示技能 92
第一节 课堂教学演示的设计技能 93
旁观案例 93
感悟技能 94
观摩教学实录5-1：“基因控制蛋白质的合成” 96
观摩教学实录5-2：“性别决定” 97
身历其境 98
观摩教学实录5-3：“神经冲动在神经纤维上传导” 99
第二节 课堂教学演示的实施技能 100
旁观案例 100
感悟技能 100
身历其境 102
第六章 实验教学组织技能 104
第一节 实验教学组织的设计技能 106
旁观案例 106
感悟技能 107
身历其境 110
第二节 实验教学组织的实施技能 112
旁观案例 112
感悟技能 113
身历其境 117
第七章 课堂学习方式指导技能 119
第一节 课堂学习方式指导的设计技能 121
旁观案例 121
感悟技能 124
身历其境 127
第二节 课堂学习方式指导的实践技能 128
旁观案例 128
感悟技能 133
观摩教学实录7-1：“花的结构” 135
身历其境 137
第三部分 课堂教学结束技能 139
第八章 课堂教学结束技能 141
第一节 课堂教学结束的设计技能 142
旁观案例 142
感悟技能 143
身历其境 145
第二节 课堂教学结束的实施技能 146
旁观案例 146
感悟技能 147
身历其境 151
第九章 课堂教学反思技能 153
旁观案例 154
感悟技能 157
身历其境 160
参考文献 164