《法学教育研究 第23卷 2018版》PDF下载

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  • 作  者:王瀚主编
  • 出 版 社:北京:法律出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787519720155
  • 页数:369 页
图书介绍:内容简介:法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。本书稿为探讨法学教育的论文集性作品,设有理论探索、教学研究、教育法制、法务反哺、管理经纬、比较研究、书评等栏目。

第九届立格联盟高峰论坛 3

生态文明建设与高素质法治人才培养&黄进 3

服务国家重大需求 提升生态法学学科水平&付子堂 10

探索面向未来的法律人才培养模式创新之路——华东政法大学书院制教育改革的目标导向及其实现路径&叶青 14

新时代全面依法治国背景下政法高校的使命担当&姚莉 27

论新时代全面依法治国背景下政法高校的使命担当&杨宗科 40

新时代全面依法治国背景下政法高校的使命及实现路径&李玉基 56

新时代全面依法治国背景下政法院校的使命担当——以上海政法学院法学教育实践为例&刘晓红 69

生态法治人才培养研究——以山东政法学院法学本科环境法人才培养为视角&吕涛 82

理论探讨 91

改革开放40年中国法学教育成长的反思&何勤华 91

法律人思维、移情与法学教育&张超 96

海洋强国战略与法学教育改革——沿海地方高校海洋法律人才培养的探索与实践&刘兵 孙法柏 111

中阿区域性合作视角下法治人才培养的理念与路径探究&胡晓莉 129

论人工智能时代的法学教育新挑战、新机遇和新模式&杨学科 140

教学研究 155

基于文本的宪法课堂教学——一场关于我国“人民代表大会制度”内涵的课堂讨论&马岭 155

现象教学法在民法教学中的运用&吴才毓 175

财税法研究生联合培养模式:分析、比较及完善&张怡 侯欢 187

论中国法学本科人才实践教学模式的优化&刘冰 204

比较研究 223

法学院能为法律人的养成贡献什么&[美]朗·富勒 著 赵力 程朝阳 译 223

法学院应当传授职业责任、职业美德,抑或其他——评《卡内基律师培育报告》(上)&[美]W.布拉德利·温德尔 著 刘熊擎天 译 242

管理经纬 267

社会资本进入职业教育的路径&景安磊 周海涛 267

互动:研究生专业社会化的秘密&罗娜 张正峰 张斌 277

学术工作新需求与我国博士生课程改革&刘怡 刘晨光 294

研究生学习性投入及其影响因素分析——基于美、英、澳、中四国比较&李丰 306

教育法制 325

弱化与补强:校园欺凌治理中的学生参与&王德政 325

高校学位类指导案例的司法逻辑证成&王雅荔 陈鹏 340

学问人生 359

我与法学教育研究&王健 359

《法学教育研究》稿约 368