教育督导篇 3
教学督导反馈机制的思考及运行探索&上海立信会计学院 汪雪兴 3
学生教学信息员制度的实践与探索——以北京邮电大学世纪学院为例&北京邮电大学世纪学院 杨多云 12
浅谈怎样做好PPT教学课件&长春理工大学 宋贵才 18
应用型本科院校课堂教学评价的价值重构&商洛学院 左晓民 李晓刚 22
高等教育新形势下本科教学督导的工作创新&北京农学院 沈文华 郑冬梅 宋薇 37
医学高职院校教学督导工作的实践与探索&河南医学高等专科学校 刘晔 李伟 张苏亚 45
教学质量篇 51
高职院校教学质量评价的现状和对策&河南医学高等专科学校 李伟 刘晔 张苏亚 51
民办高校强化本科教学意识的探讨——以广州工商学院为例&广州工商学院 赵复查 刘秋菊 56
大学课堂教学要努力培养学生的创新思维能力——督教督学体会&西南科技大学 王兴明 61
高校本科教学督导工作“广度”与“深度”的思考&井冈山大学 李新发 黄立明 昌庆钟 66
应用型本科院校教学质量监控体系构建与实践&河北金融学院 梅丽 70
大数据背景下教学督导的作用及应对措施&河北金融学院 段铷 刘秀兰 80
高职课程评价的研究与实践探索&淮安信息职业技术学院 张洪斌 85
理论教学随堂听课督导的评点指标&河南城建学院 屈鹏展 93
浅析高校教育督导“以导为主”的督导理念&义乌工商职业技术学院 罗晓芳 陈媛 96
浅谈高校教学督导员工作的实践与体会&中国科学技术大学生命科学学院 沈显生 101
高职高专护理教师学术乐观现况探讨&惠州卫生职业技术学院 谭初花 陈文 吴萍 黄宇靖 王冬华 骆海燕 107
高职院校教学督导对新教师的培养与思考&惠州卫生职业技术学院 朱梦照 116
高职院校教学督导工作创新研究&惠州卫生职业技术学院 朱梦照 南昌航空大学高教所 黎志华 121
高职院校课堂教学诊断与改进方法探讨&黄冈职业技术学院 杜新满 段悦兰 129
构建“全方位、全过程、全覆盖”的教学督导模式&国防科技大学 熊岳山 耿辉 钟雅琼 李国辉 135
质量评价篇 143
高校办学绩效评价的实践探索——以宁波市高校办学绩效评价为例&宁波市高校教学督导组 徐挺 曹屯裕 颜道胜 143
教学督导员管窥高校双一流学科建设&华中师范大学 郑晓边 151
硕士研究生开题工作的督导与建议&同济大学 郭爱煌 李亚东 刘庆华 156
新建地方本科院校在转型发展中的督导工作探索&营口理工学院 袁晓明 孙琰 刘志勇 165
应用型高校实践教学质量保障体系构建研究&商洛学院 辛建军 170
教学督导在教学质量保证体系中的工作模式研究——以辽宁公安司法管理干部学院为例&辽宁公安司法管理干部学院 周美艳 王维强 宋扬 178
转型背景下地方本科高校教学督导工作的探索——以宁德师范学院为例&宁德师范学院 余碧春 袁仁意 185
新加坡大学问责制对提升高职院校诊改主体参与有效性的启示&海南软件职业技术学院 严丽丽 丰春光 郭英英 史君萍 192
诊改视角下忧患意识融入高职校园质量文化建设的探究&海南软件职业技术学院 严丽丽 郭英英 史君萍 丰春光 198
军队士官职业技术教育教学督导效能提升的实践探索&国防科技大学 马海燕 张学俊 陈英梅 203
独立学院教学质量评价体系的探索&吉林大学珠海学院 杨佳 210
教学改革篇 219
课堂教学思想文化之“水”要“温、深、肥、活”——论高校课堂教学督导评价的鱼塘理论&宜春学院 胡银根 219
教师心理素质提升的思考与建议——基于朝阳区中小学教师基本素质调查&北京市朝阳区教育研究中心 田虹 227
中小学心理教育工作者胜任力提升影响因素调查与建议&北京市朝阳区教育研究中心 田虹 238
论新时代生涯教育的十个关联&北京工商大学 林永和 253
“学为中心”应为督学工作的共识&中国人民大学 王瀛 王学军 263
北京居民心理压力与心理服务需求相关研究——以海淀区为例&北京海淀区精神卫生 李文秀 北京中医药大学 陈捷 268
公安院校教学评价失当对青年教师的影响&南京森林警察学院 陈柯 王辉 肖倩雯 283
由课堂教学评价看专业教师职业性培养——以中瑞酒店管理学院为例&北京第二外国语学院 曾丽婷 王英杰 289
高校教学督导体系建设新动态——基于西南科技大学本科教学督导实践探索&西南科技大学 杜小静 谢鸿全 296