第一章 造型基础 3
第一节 表象研究（超写实绘画技巧示范与练习） 3
第二节 自然物的研究性写生与各专业类型概念设计的可能性（观察、发现、想象） 21
第三节 俄国构成主义时期绘画讲解与设计素描（造型基础）构图的关系 59
第四节 机械人工物形态的写生与重组可能性（秩序、层次） 83
第五节 “按逻辑编着画”——立体构成在设计素描中的可能性应用（创作） 105
第六节 线的重要性 127
第七节 “以纸为材”造型多元化可能性训练与包装美感（多元化之后的审美选择） 147
第八节 材质的自由表达（举一反三） 171
第二章 设计基础 207
第一节 平面类创意图形基础训练一（用黑白版画语言讲授图形的艺术性） 207
第二节 平面类创意图形基础训练二（半规定性图形想象力训练） 225
第三节 平面类创意图形基础训练三（公共标识、商业标志临摹、转换、表达） 239
第四节 思维导图与工作方法（发散性思维） 247
第五节 文案能力（广告语、一语中的、说服力、升华主题） 255
第六节 中文字根讲解（说文520部） 263
第七节 中英文字体基础与训练（宋体、仿宋体、黑体、变体） 275
第八节 色彩基础训练 291
第九节 抽象形态与色彩构成 299
第十节 马克笔技法训练（进口商品包装、时尚的气息） 313
第十一节 肢体语言的符号化概念（行为、现代舞蹈、肢体可能性、非语言之语言） 325
第十二节 反常规思维训练 333
第十三节 空间的想象力与观念表述方式 345
第十四节 概念书籍设计与工艺手绘表现 353
第十五节 版式设计与网格系统 359
第十六节 通感训练（视觉、听觉、触觉、味觉） 371
第十七节 主题性设计基础（创作蒙太奇） 379
第十八节 动画人物角色、吉祥物设定与表现（传统文化转化） 387
第十九节 非常规叙事与观念短片 393
第二十节 三视图和轴测图 403
第二十一节 概念性产品设计 411