专题一 “我不想干了！”——幼儿园教师的职业幸福与修养 3
“我不想干了！” 3
身陷职业倦怠怎么办？ 4
职业幸福在哪里？ 8
修炼幸福的能力 14
身边的榜样 20
专题二 “亲一口！”——幼儿园教师的尊重 25
“亲一口！” 25
个人喜好，还是儿童需要？ 26
尊重儿童 29
从儿童的需要出发 35
身边的榜样 38
专题三 “快点吃！”——幼儿园教师的责任 41
“快点吃！” 41
在制度与良心的夹缝里 43
对儿童负责 46
让制度服务于人 50
身边的榜样 54
专题四 “别动！”——幼儿园教师的正直 59
别动！ 59
安全和纪律绑架了儿童的活动自由 60
正直执教 64
用纪律支持自由 68
身边的榜样 73
专题五 今天提问谁？——幼儿园教师的公正 77
今天提问谁？ 77
为什么不提问我？ 79
公平对待每一个儿童 81
合理分配机会 85
身边的榜样 89
专题六 “叫你不听话！”——幼儿园教师的惩戒 93
“叫你不听话！” 93
惩戒，还是虐待？ 96
惩戒的奥秘 99
慎用惩戒 102
身边的榜样 107
专题七 “你真棒！”——幼儿园教师的表扬 111
“你真棒！” 111
表扬太廉价了 112
表扬的实质是什么 114
巧用表扬 120
身边的榜样 123
专题八 “我又不是保育员！”——幼儿园教师的合作 127
“我又不是保育员！” 127
为什么拒绝合作 128
教师合作是必要的 131
如何与同事真诚合作 138
身边的榜样 143
专题九 “我们不要他！”——幼儿园教师的担当 147
“我们不要他！” 147
谁来保障孩子的权益？ 148
担起幼儿教育责任 150
让担当成为一种习惯 153
身边的榜样 156
专题十 “一点小意思！”——幼儿园教师的坚守 161
“一点小意思！” 161
金钱诱惑与个人尊严的对抗 162
坚守专业底线 165
享受有尊严的专业人生 170
身边的榜样 175
参考文献 177