第一章 思想政治教育的科学化 1
第一节 问题的提出 2
第二节 概念的辨析 12
第三节 学科性质与理论体系 21
第二章 思想政治教育的历史考察 36
第一节 思想政治教育实践的历史轨迹 37
第二节 思想政治教育理论的历史轨迹 61
第三章 思想政治教育本质论 104
第一节 主要学术观点述评 105
第二节 事物的属性与本质属性 110
第三节 思想政治教育的本质属性 123
第四章 思想政治教育价值论 135
第一节 思想政治教育价值论概述 136
第二节 思想政治教育价值的本质和类型 148
第三节 思想政治教育价值的实现 165
第五章 思想政治教育方法论 173
第一节 思想政治教育方法论概述 174
第二节 实施思想政治教育的方法库概要 180
第三节 思想政治教育方法的借鉴、继承和创新 265
第六章 思想政治教育环境论 276
第一节 思想政治教育环境概述 277
第二节 应对思想政治教育环境变化的实践考察 300
第三节 思想政治教育环境的适应与优化 314
第七章 思想政治教育教学论 326
第一节 思想政治教育教学过程 327
第二节 思想政治教育教学原则 334
第三节 思想政治教育教学的优化 339
第四节 思想政治教育理论的学习方法 349
第八章 思想政治教育现代化 359
第一节 现代化概述 360
第二节 思想政治教育与现代化 366
第三节 思想政治教育现代化 372
跋 383