《校情与文化 第2版》PDF下载

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  • 作  者:王纪安主编;白树新副主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787040431117
  • 页数:308 页
图书介绍:本书简要梳理了承德石油高等专科学校110年的历史发展脉络、重要发展阶段、重大历史事件、重要历史人物及杰出校友,全面介绍了学校的教学管理服务机构和运行体系,详细介绍了开办专业和专家名师,全面展示了专业建设、课程建设和科技研发成果,系统介绍并展示了独具特色的学校精神文化体系、制度文化体系、行为文化体系、物质文化体系、教学文化体系和文化品牌。全书贯穿“服务、育人和以学生为本”的理念,贴近校园,贴近学生,图文并茂,资料详尽,是校园导游、生活指南、服务指引、学习导航、文化引领,是校情大全,是文化总揽,是教材,也是手册。本书既是承德石油高等专科学校师生校友的理想读物,也是社会各界、学生家长和院校同行了解承德石油高等专科学校的一扇窗口。

学校素描 1

校园全景图 3

近年学校获得的重大荣誉 4

第一篇 校情总汇 7

校情总汇之前言 7

一、历史沿革 8

1.历史一步步走来 8

2.百年大事纪实 9

3.历史上的北洋工艺学堂 12

4.历史上的河北高工 13

5.历史上的天津石油学校 14

6.历史上的承德石油学校 15

7.那些值得记住的历史名人 16

8.学校历任主要领导 21

9.百年校史论证 23

10.名流题词 24

二、运行体系 29

1.学校机构设置 29

2.学校党委会和学校领导 30

3.学校学术委员会 30

4.学校校务委员会 32

5.学校教职工代表大会 32

6.学校工会委员会 33

7.学校专门工作委员会和工作小组名录 34

8.学校党政机构介绍 35

9.学校教学单位介绍 40

10.学校后勤集团介绍 52

三、人才培养 54

1.学校品牌专业名录 54

2.教育部首批高等职业教育教学资源库建设项目 54

3.学校省级以上精品课程名录 54

4.学校主编教材名录 56

5.学校教研室名录 60

6.学校实验实训中心名录 61

7.机械工程系专业简介 92

8.电气与电子工程系专业简介 94

9.热能工程系专业简介 96

10.化学工程系专业简介 99

11.计算机与信息工程系专业简介 102

12.汽车工程系专业简介 105

13.石油工程系专业简介 108

14.建筑工程系专业简介 109

15.管理工程系专业简介 109

16.外语与旅游系专业简介 111

17.工程教育本科专业简介 114

18.国际合作办学专业简介 116

四、身边名师 119

1.优秀教学团队 119

2.学校专家名师 120

3.校内突出人才 134

4.校外兼职教授 134

5.先进模范人物 140

五、研发培训 143

1.学校研究机构介绍 143

2.学校社会培训项目介绍 146

3.学校(第一主持单位)获得市级以上成果奖一览表 147

4.学校主持省级以上科研项目一览表 153

5.大学生获奖名录 158

六、合作交流 167

1.校企合作——合作企业名录 167

2.政校合作——共建项目介绍 176

3.国际合作——与国外和中国台湾地区院校合作名录 178

4.校校合作——对口支援合作院校名录 178

七、校园媒体 179

1.学校学报 179

2.学校校报 180

3.学校简报 180

4.校园网 181

5.广播站 182

6.橱窗与电子屏 182

八、招生就业 183

1.学校招生类型 183

2.2013年、2014年学校招生情况 184

3.2013届、2014届毕业生就业情况 189

4.麦可思就业报告介绍 192

5.全国毕业生就业典型经验高校 193

九、杰出校友 195

1.老一代杰出校友 195

2.中生代杰出校友 197

3.2000年以后优秀校友 199

第二篇 文化总揽 205

文化总揽之前言 205

一、学校精神文化 208

1.校训——道艺兼修、敬业乐群 208

2.学校精神——努力做得更好 209

3.办学传统——“工艺非学不兴,学非工艺不显” 210

4.办学指导思想与发展愿景 212

5.办学定位与办学宗旨 213

6.办学特色——开放办学、产学结合、崇尚实践、强化应用 215

7.校风、教风、学风 215

8.新时期工作方针 216

9.干部队伍建设理念 217

10.其他学校精神文化 219

11.建校日——公历3月19日 220

12.校歌——《托起太阳》 220

二、学校制度文化 223

1.学校章程建设 223

2.学校运行与治理体系 230

3.学校制度体系 251

4.制度制定与更新 262

5.制度的落实与执行 264

6.学校其他治理特色简要介绍 265

三、学校行为文化 268

1.教师誓词 268

2.高等学校教师职业道德规范 268

3.高等学校学生行为准则 269

4.构建学校文明建设操作系统 269

5.校园三大文化活动 270

6.“我最喜爱的老师”评选活动 270

7.雷锋公司与志愿服务活动 271

8.国防教育与军训活动 272

9.设立劳动课 273

10.建设无烟校园 273

11.规范性典礼仪式 274

12.设立学校重点工作年 274

13.发起举办中日高职高专教育论坛 277

14.举行二级教代会 278

15.设立克庸教学质量奖 278

16.道艺讲坛与教学名师讲堂 279

17.实施教师敬业计划 280

四、学校物质文化 283

1.校标 283

2.校旗 283

3.视觉识别系统 283

4.北洋广场、世纪金声 284

5.天承湖 284

6.校训碑、校训岛 285

7.学熙楼 285

8.元光图书馆 285

9.纪念林 286

10.校史馆 286

11.世纪广场 286

12.南大门、北大门 287

13.大庆道、志笃道、环路 287

14.凤凰园、汇龙湾 288

15.王进喜雕像 288

16.石油园 288

17.石油LOGO、企业文化长廊 289

18.校史碑和建校碑 289

19.体育中心 290

20.大事记甬道 290

21.文化石 290

22.教授墙 291

23.克庸亭 291

24.文化长廊 292

25.校风雕塑 292

26.孔子雕像 293

27.日晷 293

28.校友墙 294

29.校报展示长廊 294

五、学校教学文化 295

1.高职专业文化 295

2.高职教师文化 297

3.高职课程文化 299

4.高职实训文化 300

5.高职社会服务文化 301

6.高职教学管理文化 302

7.高职教与学的文化 304

8.学校特色“三三”文化 305

后记 307