第一章 我的大学申请之旅 1
刚开学的忙碌：定下心仪的目标学校 1
为面试做准备：充分准备面试问题 3
愉快的面试经历：在有限的时间里充分展现自己 6
为访校做准备：酒店一定要离学校近 11
访校过程：温暖而有意义的旅程 12
神奇的访校之旅：与校长的亲密接触 16
撰写主文书和附加文书：大学申请最关键的一步 26
老师的推荐信：选择推荐老师很重要 35
大学申请结束：努力后的漫长等待 37
第二章 十二年级的学习和生活 39
十二年级的课程和生活 39
美国妈妈：黛比 43
美国爸爸：肯 46
驾照笔试考试 48
高中毕业舞会 50
毕业典礼，爸妈来美 51
高中毕业旅行 57
关于我 59
第三章 大一生活 61
我的室友们 61
我的朋友们 62
我最喜欢的教授 65
春假 65
21岁我想说 67
大学里的兼职工作 67
找到喜欢的志愿者工作 69
流水账一样记录生活 69
第四章 横跨美国的公路旅行 85
驾照考试经历 85
顺利通过路考 89
旅行计划 92
出发前一天：不寻常的一天 93
旅行第一天：兰开斯特—米德尔敦（Lancaster—Middletown） 96
旅行第二天：米德尔敦（Middletown） 99
旅行第三天：米德尔敦—罗得岛—波士顿（Middletown—Rhode Island—Boston） 102
旅行第四天：波士顿—阿卡迪亚、缅因州（Boston—Acadia，Maine） 107
旅行第五天：阿卡迪亚（Acadia） 112
旅行第六天：阿卡迪亚—米德尔敦（Acadia—Middletown） 116
旅行第七天：米德尔敦—尼亚加拉瀑布（Middletown—Niagara Falls） 118
旅行第八天：尼亚加拉—伊利（Niagara—Erie） 120
旅行第九天：伊利—底特律，密歇根—卡拉马祖（Erie—Detroit，Michigan—Kalamazoo） 123
旅行第十天：卡拉马祖—芝加哥（Kalamazoo—Chicago） 125
旅行第十一天：芝加哥—伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（Chicago—UIUC） 127
旅行第十二天：UIUC—圣路易斯—托皮卡（UIUC—St.Louis—Topeka） 130
旅行第十三天：托皮卡—丹佛（Topeka—Denver） 131
旅行第十四天：丹佛（Denver）落基山国家公园 133
旅行第十五天：丹佛—科罗拉多泉—阿尔伯克基（Denver—Colorado Springs—Albuquerque） 135
旅行第十六天：阿尔伯克基—厄尔巴索（Albuquerque—El Paso） 137
旅行第十七天：厄尔巴索—凤凰城（El Paso—Phoenix） 141
旅行第十八天：凤凰城（Phoenix） 143
旅行第十九天：凤凰城—圣地亚哥（Phoenix—San Diego） 147
第五章 独立开车的挑战 150
旅行第二十天：圣地亚哥—圣何塞（San Diego—San Jose） 150
旅行第二十一天：圣何塞（San Jose） 154
旅行第二十二天：圣何塞（San Jose） 156
旅行第二十三天：旧金山（San Francisco） 158
旅行第二十四天：圣何塞（San Jose） 160
旅行第二十五天：圣何塞—约塞米蒂—贝克斯菲尔德（San Jose—Yosemite—Bakersfield） 162
旅行第二十六天：贝克斯菲尔德——死亡谷（Bakersfield—Death Valley） 165
旅行第二十七天：死亡谷—威廉姆斯（Death Valley—Williams） 167
旅行第二十八天：威廉姆斯—大峡谷、凤凰城（Williams—Grand Canyon， Phoenix） 169
旅行第二十九天：凤凰城—洛杉矶（Phoenix—Los Angeles） 171
旅行第三十天：洛杉矶—拉斯维加斯（Los Angeles—Las Vegas） 172
旅行第三十一天：拉斯维加斯—盐湖城（Las Vegas—Salt Lake City） 174
旅行第三十二天：盐湖城—黄石（Salt Lake City—Yellowstone） 176
旅行第三十三天：黄石（Yellowstone） 179
旅行第三十四天：黄石—波斯特福尔斯（Yellowstone—Post Falls） 182
旅行第三十五天：波斯特福尔斯—西雅图（Post Falls—Seattle） 186
旅行第三十六天：西雅图（Seattle） 189
旅行第三十七天：西雅图—俄勒冈城（Seattle—Oregon City） 191
旅行第三十八天：俄勒冈城—雷丁（Oregon City—Redding） 192
旅行第三十九天：雷丁—圣何塞（Redding—San Jose） 193
美国名校富兰克林·马歇尔学院校长赠言 195