第一单元 幼儿行为观察与记录 1
单元要点 1
困惑与问题 2
基础理论 2
一、行为观察的含义 2
二、幼儿行为观察的含义 12
实践与应用 16
课后作业 17
资源链接 17
第二单元 轶事记录法 23
单元要点 23
困惑与问题 24
基础理论 24
一、轶事记录法的含义 24
二、观察与记录 27
三、行为分析 37
实践与应用 42
课后作业 42
资源链接 43
第三单元 事件取样法 45
单元要点 45
困惑与问题 46
基础理论 46
一、事件取样法的含义 46
二、观察与记录 49
三、行为分析 57
实践与应用 59
课后作业 62
资源链接 62
第四单元 行为检核法 65
单元要点 65
困惑与问题 66
基础理论 66
一、行为检核法的含义 66
二、观察与记录 73
三、行为分析 80
实践与应用 83
课后作业 85
资源链接 85
第五单元 幼儿行为观察的实施 87
单元要点 87
困惑与问题 88
基础理论 88
一、观察记录的准备 88
二、行为观察的具体实施 96
三、注意事项 102
实践与应用 104
课后作业 106
资源链接 106
第六单元 行为观察在幼儿日常生活中的运用 109
单元要点 109
困惑与问题 110
基础理论 110
一、观察幼儿日常生活的意义与要点 110
二、幼儿日常生活中行为观察的内容 116
实践与应用 127
课后作业 128
资源链接 129
第七单元 行为观察在幼儿游戏中的运用 131
单元要点 131
困惑与问题 132
基础理论 132
一、观察幼儿游戏活动的意义与要点 132
二、游戏观察列举 135
实践与应用 149
课后作业 151
资源链接 151
第八单元 行为观察在幼儿教育活动中的运用 153
单元要点 153
困惑与问题 154
基础理论 154
一、观察幼儿教育活动的意义与要点 154
二、各领域活动观察列举 159
实践与应用 176
课后作业 177
资源链接 177
参考书目 178