第一章 经亨颐学院的创建 1
第一节 溯源：经亨颐学院的先贤思想 1
第二节 情势：经亨颐学院的创办背景 7
第三节 孕育：经亨颐学院的办学定位 14
第四节 轨迹：经亨颐学院的发展壮大 21
第二章 人才培养模式的创新 30
第一节 培养标准：德高·学高·技高 30
第二节 培养方案：素养双强 35
第三节 招录改革：二次选拔 40
第四节 培养机制：三个协同 46
第五节 培养模式：“一制三化” 61
第六节 实施保障：平台·师资·条件 68
第三章 课程教学改革的发力 75
第一节 师德养成：三条路径 75
第二节 课程创生：三类课程 83
第三节 教学变革：三个抓手 100
第四节 实践强化：三维推进 108
第四章 “颐”文化育人的入微 116
第一节 追寻：文化育人的意义价值 116
第二节 凝练：“颐”文化的核心要素 119
第三节 聚焦：“颐”文化育人的六大主题 122
第四节 硕果：“颐”文化育人的价值成效 155
第五章 卓越教师的培养成效 158
第一节 数据说话：各类数据统计 158
第二节 经院荣光：典型个案扫描 162
第三节 媒体发声：媒体深度报道 169
第四节 用户反馈：入职学校评价 171
附录 经亨颐学院要记 173
后记 182