《人格心理学 第3版》PDF下载

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  • 作  者:王伟主编;方建群,阴山燕,杭荣华副主编
  • 出 版 社:北京:人民卫生出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787117270137
  • 页数:201 页
图书介绍:医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能,同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业,其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合,达到心身共治的目的,更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标,同时制作融合教材,增强学生学习兴趣及对实践技能培养。

第一章 人格与人格研究简史 1

第一节 人格概述 1

一、人格定义 1

二、人格基本特征 2

三、与人格有关的概念 2

第二节 人格心理学概述 3

一、人格心理学简介 3

二、人格心理学的研究内容 3

三、中国古代的人格思想 5

第三节 现代人格心理学研究简史 7

一、现代人格心理学的建立 7

二、早期代表人物 8

三、后期发展 9

四、未来的方向 11

第四节 研究方法 11

一、相关研究 11

二、实验研究 12

三、个案研究 12

第二章 人格理论 13

第一节 人格的精神分析理论 13

一、Freud经典精神分析理论 13

二、新精神分析理论 15

三、自体与客体关系理论 20

第二节 人格特质理论 21

一、Allport理论 22

二、Cattell理论 23

三、Eysenck理论 25

四、大五人格模型 26

五、对人格特质论的总体评价 26

第三节 人格的行为学习理论 26

一、Watson行为主义理论 27

二、Skinner操作条件作用理论 27

三、Dollard和Miller刺激-反应论 29

四、Rotter社会学习理论 31

五、Bandura的社会学习理论 32

第四节 人格的认知理论 34

一、Kelly的理论 34

二、Mischel理论 36

三、人格认知理论的意义 37

第五节 人格的人本主义理论 37

一、Maslow理论 38

二、Rogers理论 39

三、人本主义理论的应用 40

四、人本主义理论相关研究 41

第六节 人格理论的发展 41

一、人格理论中的整合 42

二、整体交互作用论 42

三、人格与文化 42

四、人格理论研究展望 42

第三章 人格的形成因素 44

第一节 遗传与生理因素 44

一、遗传因素 44

二、生理因素 47

第二节 环境因素 49

一、胎内环境 49

二、家庭 49

三、学校 52

四、社会文化 54

第三节 遗传与环境因素的交互作用 55

一、研究方法 55

二、交互作用的类型 55

第四章 人格的发展 57

第一节 人格发展的阶段特征 58

一、各年龄阶段人格发展的特征 58

二、人格发展的一般问题 65

三、人格发展与疾病 66

第二节 依恋理论 67

一、依恋理论的形成背景 67

二、安全依恋对人格阶段性发展的作用 69

三、依恋形成的影响因素 70

四、依恋与人格障碍 71

第五章 人格中的性别因素 72

第一节 性别差异概述 72

一、人格性别差异的影响因素 72

二、人格性别差异的表现 73

第二节 性别差异的理论解释 78

一、生物学取向的理论 78

二、心理学取向的理论 79

三、社会文化取向的理论 80

第三节 性别差异的相关研究 81

一、男性化、女性化特质模型 81

二、人格性别差异的倾向研究 83

三、跨文化研究中的性别差异 84

四、近年人格性别差异的相关研究 84

第六章 人格的结构 88

第一节 十六因子模型 88

第二节 大三因子模型 90

第三节 五因子模型 93

第四节 其他人格模型 97

一、七因子模型 97

二、中国人的人格因子模型 97

第七章 人格的功能 99

第一节 人格的一般功能 99

一、人格与情绪 99

二、人格与压力应对 102

三、人格与创造力 103

第二节 人格与健康 104

一、人格与健康关系的模型 105

二、人格与健康的关系 107

三、人格与健康的交互作用 108

第三节 人格的社会功能 110

一、朋友、家庭关系中人格的功能 110

二、恋爱关系中人格的功能 111

三、职业中人格的功能 111

第八章 人格的评估和测量 113

第一节 人格测评概述 113

一、人格测评发展史 113

二、人格测评的常用方法 114

第二节 人格测评的统计学评价指标 117

一、信度 117

二、效度 118

三、测验标准化与常模 118

第三节 自陈问卷与人格测评 118

一、经验效标法人格问卷 118

二、理论构架法人格问卷 122

第四节 投射测验与人格测评 123

一、联想法投射测验——Rorschach墨迹测验 123

二、构造法投射测验 126

三、其他投射测验 128

第五节 其他人格测评工具 128

一、评定量表 128

二、访谈工具 129

三、人格的情境测验 130

第六节 人格测评的进展与未来 131

一、人格测评的进展 131

二、人格测评的未来 132

第九章 人格改变 134

第一节 人格改变的概念 134

第二节 人格改变的影响因素 134

一、环境因素 134

二、心理创伤 135

三、精神疾病 136

四、脑器质性疾病 136

五、精神活性物质滥用 139

六、人体器官移植 139

七、其他疾病 139

第三节 人格改变的识别与治疗 140

一、人格改变的识别 140

二、人格改变的治疗 140

第十章 人格障碍概述、特征和共病 142

第一节 人格障碍的概述 142

一、人格障碍的历史发展 142

二、人格障碍的临床描述 143

三、人格障碍的流行病学 145

第二节 人格障碍的特征 146

一、偏执型人格障碍 146

二、分裂样人格障碍 147

三、分裂型人格障碍 147

四、反社会型人格障碍 148

五、边缘型人格障碍 150

六、表演型人格障碍 151

七、自恋型人格障碍 152

八、回避型人格障碍 153

九、依赖型人格障碍 153

十、强迫型人格障碍 154

十一、其他人格障碍 155

第三节 人格障碍的共病 155

一、精神分裂症和人格障碍共病 156

二、心境障碍和人格障碍共病 156

三、焦虑障碍和人格障碍共病 157

四、物质相关障碍和人格障碍共病 157

五、其他共病问题 157

第十一章 人格障碍的诊断 159

第一节 关于临床诊断的说明 159

一、人格障碍诊断的历史沿袭 159

二、人格障碍诊断的一般原则 159

三、人格障碍诊断现存的问题 160

第二节 偏执型人格障碍 161

一、诊断 161

二、鉴别诊断 161

三、典型案例 161

第三节 分裂样人格障碍 162

一、诊断 162

二、鉴别诊断 162

三、典型案例 162

第四节 分裂型人格障碍 163

一、参断 163

二、鉴别诊断 163

三、典型案例 164

第五节 反社会型人格障碍 164

一、诊断 164

二、鉴别诊断 164

三、典型案例 164

第六节 边缘型人格障碍 165

一、诊断 165

二、鉴别诊断 165

三、典型案例 165

第七节 表演型人格障碍 166

一、诊断 166

二、鉴别诊断 166

三、典型案例 166

第八节 自恋型人格障碍 167

一、诊断 167

二、鉴别诊断 167

三、典型案例 167

第九节 回避型人格障碍 168

一、诊断 168

二、鉴别诊断 168

三、典型案例 168

第十节 依赖型人格障碍 169

一、诊断 169

二、鉴别诊断 169

三、典型案例 169

第十一节 强迫型人格障碍 170

一、诊断 170

二、鉴别诊断 170

三、典型案例 170

第十二节 人格障碍特异性特质 171

一、概述 171

二、临床表现 171

三、诊断 172

第十二章 人格障碍的治疗 173

第一节 人格障碍的心理治疗 173

一、精神分析疗法 173

二、辩证行为疗法 174

三、集体心理治疗 175

四、家庭疗法 176

五、支持疗法 177

第二节 人格障碍的药物治疗 178

一、人格障碍的药物治疗策略 178

二、人格障碍的药物治疗概述 178

第三节 其他治疗 182

第十三章 人格障碍的司法相关问题 183

第一节 相关司法精神病学概述 183

一、司法精神病学鉴定的概念及对象 183

二、司法精神病学鉴定的任务及内容 184

第二节 人格障碍的司法精神病学鉴定 186

一、人格障碍的法律能力评定 186

二、人格障碍的精神损伤鉴定 189

第三节 人格障碍的强制性医疗问题 193

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中英文名词对照索引 198