导论 1
一、马克思主义中国化的历史条件 1
二、马克思主义中国化的主线和主题 5
三、马克思主义中国化的发展阶段 7
第一章 粉碎“四人帮”与“文化大革命”的结束 9
一、粉碎“四人帮”的伟大历史意义 9
二、冲破“两个凡是”的藩篱 20
三、政治经济文化等领域的拨乱反正 28
第二章 新时期马克思主义中国化的开启 39
一、关于真理标准问题的讨论及其意义 39
二、中共十一届三中全会召开的历史意义 50
三、实事求是思想路线的重新确立 59
四、党和国家工作中心的转变与改革开放思想的提出 68
五、坚持四项基本原则的提出及其意义 78
第三章 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》与马克思主义中国化历史经验的总结 90
一、《决议》的形成 90
二、对新中国成立以来32年历史的总结 100
三、科学评价毛泽东的历史地位 108
四、毛泽东思想的科学体系 114
五、适合中国国情的社会主义现代化道路的初步概括 119
第四章 新时期马克思主义中国化主题的提出 125
一、中共十二大召开的背景和主要内容 126
二、走自己的路，建设有中国特色的社会主义 134
三、党的十二大对新时期改革开放的理论探索 148
第五章 社会主义初级阶段理论的提出和发展 164
一、马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的探索 164
二、社会主义初级阶段理论的提出 172
三、党在社会主义初级阶段的基本路线 182
四、小康社会与“三步走”的发展战略 193
第六章 建设中国特色社会主义的基本问题 203
一、马克思主义经典作家对社会主义的认识 203
二、搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一基本问题 212
三、社会主义本质理论的提出和主要内容 223
四、社会主义本质理论的重要意义 233
第七章 经济体制改革和经济建设的理论 240
一、家庭联产承包责任制的提出 240
二、《中共中央关于经济体制改革的决定》的主要内容 248
三、以城市为中心的经济体制改革的全面展开 257
四、经济体制改革中计划和市场核心问题的探索 267
第八章 积极稳妥地推进政治体制改革 275
一、对“文化大革命”的反思与制度建设问题的提出 275
二、对党和国家领导制度改革问题的思考 282
三、政治体制改革的基本原则和思路 292
四、民主建设与法治建设相结合 298
第九章 从沿海到内地的全面开放 307
一、对外开放思想的提出及发展 307
二、经济特区的建设及意义 320
三、对外开放格局的基本形成 333
第十章 社会主义精神文明建设的理论 342
一、马克思主义经典作家关于精神文明建设的思想 342
二、社会主义精神文明建设理论 353
三、社会主义思想道德建设理论 361
四、教育科学文化建设理论 368
第十一章 科技教育事业思想的发展 375
一、马克思主义经典作家关于科学技术的基本思想 375
二、“科学技术是第一生产力”思想的内涵和意义 381
三、把教育放在优先发展的战略地位 387
四、推进社会主义教育事业的发展 396
第十二章 “一国两制”及其对马克思主义国家学说的创新 405
一、“一国两制”科学构想的提出 405
二、“一国两制”科学构想的主要内容 413
三、“一国两制”的实践及其完善 418
四、马克思主义国家学说的创新 427
第十三章 新时期国际战略与外交政策 436
一、对和平与发展时代主题的科学判断 437
二、坚持独立自主的和平外交政策 448
三、建立国际政治经济新秩序 457
第十四章 马克思主义执政党建设思想的发展 467
一、新时期党的建设理论的提出 467
二、党的建设理论的主要内容 476
三、坚持和改善党的领导 490
第十五章 邓小平理论与马克思主义中国化第二次历史性飞跃 496
一、苏东剧变及对世界社会主义的影响 496
二、南方谈话对建设中国特色社会主义的新探索 507
三、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃 515
结语 529
一、坚持解放思想、实事求是的思想路线 529
二、搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 531
三、独立自主走自己的路，建设和发展中国特色社会主义 532
四、立足国情，坚持社会主义初级阶段的基本路线 534
五、坚持改革开放不动摇 536
后记 539